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18.如图,在△ABC中,点D在边AB上,BD=2AD,DE∥BC交AC于点E,若线段DE=10,那么线段BC的长为(  )
A.15B.20C.30D.40

分析 由DE∥BC,可证得△ADE∽△ABC,然后由相似三角形的对应边成比例求得答案.

解答 解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}$,
∵BD=2AD,
∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{1}{3}$,
∴BC=3DE=30.
故选:C.

点评 此题考查了相似三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三 角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).
(1)请在网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)将△ABC平移得△A′B′C′,已知A′(2,3),请在网格中作出△A′B′C′,并写出点B′和C′的坐标:B′(4,-1)和C′(5,1)
(3)△ABC的面积为4.

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9.四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与边BC交于点E,∠ADC的角平分线交AE于点O,且点O在四边形ABCD的内部.
(1)如图1,若AD∥BC,∠B=70°,∠C=80°,则∠DOE=105°.
(2)如图2,试探索∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并将你的探索过程写下来

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在四边形ABCD中,∠1=∠2,∠A=60°,则∠ADC=120度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在平面直角坐标系中,△AOB的三个顶点的坐标分别是(-4,3),B(-6,0),O是原点,点M是OB边上异于O,B的一动点,过点M作MN∥AB,点P是AB边上的任意点,连接AM,PM,PN,BN.设点M(x,0).
(1)求出OA所在直线的解析式,并求出点M的坐标为(-1,0)时,点N的坐标;
(2)若$\frac{{S}_{△PMN}}{{S}_{△ANB}}$=$\frac{2}{3}$时,求此时点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图已知点A(-3,2),点B(-2,-1)
(1)在图中建立平面直角坐标系,并写出点C的坐标.
(2)连结AB,BC,CA,则三角形ABC的面积为6.
(3)将三角形ABC向右平移两个单位长度,再向上平移三个单位长度,画出平移后的三角形A′B′C′,并写出点C′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,△ABC是以BC为底边的等腰三角形,AB=3,BC=5,P是折线BAC上动点(不与B,C重合),过P作BC的垂线l交BC于D,连接AD.当△ACD是等腰三角形时,BP的长是$\frac{12}{5}$或$\frac{\sqrt{7291}}{25}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在四边形ABCD中,∠A+∠B=120°,∠ADC与∠BCD的平分线交于P点,则∠CPD=60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.一个正多边形的周长是100,边长为10,则正多边形的边数n═10.

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