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1.在校运动会上,红旗中学七年级(1)班同学为了给参赛的同学助威加油,每人提前作了一面同样规格的三角形彩旗.队员小明不小心把彩旗破损了一角,他想用如图所示的长方形彩纸制一面彩旗.请你帮助他,用直尺和圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形(保留作图痕迹,不写作法).

分析 利用全等三角形的判定方法(AAS)做一角等于已知角进而得出答案.

解答 解:如图所示:

点评 此题主要考查了全等三角形的应用,根据题意熟练应用全等三角形的判定方法是解题关键.

练习册系列答案
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12.已知开口向下的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点(x1<x2),与y轴交于C(0,5),若a+b+c=0且S△ABC=15,求其解析式.

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9.已知二次函数y=x2-2,当-1≤x≤2时,y的取值范围是-1≤y≤2.

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6.如图,在△ABC中,D、E分别在AB、AC上,且$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$,如果AE=3.6cm,EC=2.4cm,AB=9cm.求AD和BD的长.

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13.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点M在BC上,BM=CM,作MD⊥AC于D,MG⊥AB于G,GF⊥AC于F,DE⊥AB于E,GF、DE交于点H.求证:四边形MDHG为菱形.

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10.抛物线y=-5(x-2)2的开口向下,当x>2时,y随x的增大而减小;当x<2时.y随x的增大而增大.

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