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△ABC是等边三角形,P为平面内一个动点,BP=BA,若0°<∠PBC<180°,且∠PBC的平分线上一点D满足DB=DA,
(1)当BP和BA重合时(如图1),∠BPD=______;
(2)当BP在∠ABC内部时(如图2),求∠BPD;
(3)当BP在∠ABC外部时,请直接写出∠BPD,并画出相应的图形.

解:(1)∠BPD=30°;

(2)如图,连接CD,
∵点D在∠PBC的平分线上
∴∠PBD=∠CBD
∵△ABC是等边三角形
∴BA=BC=AC,∠ACB=60°
∵BP=BA
∴BP=BC
∵BD=BD
∴△PBD≌△CBD(SAS)
∴∠BPD=∠BCD
∵DB=DA,BC=AC,CD=CD
∴△BCD≌△ACD
∴∠BCD=∠ACD=∠ACB=30°
∴∠BPD=30°;

(3)∠BPD=30°或150°图形如下:
分析:(1)由于P,A重合,DP=DB,∠DBP=∠DPB,因为DB是∠PBC的平分线,因此,∠DBP=∠DPB=30°;
(2)本题可通过构建全等三角形来求解.连接CD,BP=BC,BD又是∠PBC的平分线,三角形PBD和三角形CBD中又有一公共边,因此两三角形全等,∠BPD=∠BCD,那么关键是求∠BCD的值,那么我们就要看∠BCD和∠ACB的关系了,可通过证明三角形ACD和BCD全等来得出,这两个三角形中,BD=AD,BC=AC,有一条公共边CD因此∠BCD=∠ACD=30°,那么就求出∠BPD的度数了;
(3)同(2)的证法完全一样,步骤有2个,一是得出∠BCD的度数,二是证明三角形BPD和BCD全等,同(2)完全一样.
(当∠BPD是钝角时,∠BPD=∠BCD=(360-60)÷2=150°,还是用的(2)中的三角形BPD,BCD全等,BCD,ACD全等)
点评:本题考查了等边三角形的性质及全等三角形的判定与性质;通过全等三角形得出角相等是解题的关键.
练习册系列答案
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已知a、b、c是△ABC的三条边长,若x=-1为关于x的一元二次方程(c-b)x2-2(b-a)x+(a-b)=0的根.
(1)△ABC是等腰三角形吗?△ABC是等边三角形吗?请写出你的结论并证明;
(2)若代数式子
a-2
+
2-a
有意义,且b为方程y2-8y+15=0的根,求△ABC的周长.

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精英家教网已知:如图,△ABC是等边三角形,D、E分别是BC、CA上的点,且BD=CE.
(1)求证:AD=BE;(2)求∠AFE的度数.

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如图,△ABC是等边三角形,
(1)用直尺和圆规作边BC的高线AD交BC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);
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(2009•裕华区二模)已知,如图△ABC是等边三角形,将一块含30°角的直角三角板DEF如图放置,让△ABC在BC所在的直线l上向左平移.当点B与点E重合时,点A恰好落在三角板的斜边DF上的M点,点C在N点位置上(假定AB、AC与三角板斜边的交点为G、H)
问:(1)在△ABC平移过程中,通过测量CH、CF的长度,猜想CH、CF满足的数量关系;
(2)在△ABC平移过程中,通过测量BE、AH的长度,猜想BE.AH满足的数量关系;
(3)证明(2)中你的猜想.(证明不得含有图中未标示的字母)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,若要使△ABC是等边三角形,那么需添加一个条件:
AB=BC
AB=BC
∠A=60°
∠A=60°
(从不同角度填空).

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