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【题目】如图,点M在线段BC上,点EN在线段AC上,EMABBEMN分别平分∠ABC和∠EMC.下列结论:①∠MBN=∠MNB;②∠MBE=∠MEB;③MNBE.其中正确的是( )

A.①②③B.②③C.①③D.①②

【答案】B

【解析】

根据题意可以推导出题目中的各个小题的结论是否成立,从而可以解答本题.

解:∵EMAB
∴∠MEB=ABE,∠ABC=EMC

BEMN分别平分∠ABC和∠EMC

∴∠ABE=MBE,∠EMN=NMC
∴∠MEB=MBE(故②正确),∠EBM=NMC
MNBE(故③正确),
∵∠MNB=EBN,而∠EBN和∠MBN的关系不知,
∴∠MBN和∠MNB的关系无法确定,故①错误,

综上所述,正确的是:②③
故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30°,然后他正对建筑物的方向前进了20米到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗杆AB的高度(结果精确到0.1米).参考数据: ≈1.73, ≈1.41.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数 的图象与 轴交于 (1, 0), 两点,与 轴交于点 ,其顶点 的坐标为(-3, 2).

(1)求这二次函数的关系式;
(2)求 的面积.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,点EF分别在边ADCD上,

1)若AB6AECF,点EAD的中点,连接AEBF

如图1,求证:BEBF3

如图2,连接AC,分别交AEBFMM,连接DMDN,求四边形BMDN的面积.

2)如图3,过点DDHBE,垂足为H,连接CH,若∠DCH22.5°,则的值为   (直接写出结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰直角△ABC中,BCAC,∠ACB90°,将该三角形在直角坐标系中放置.

1)如图(1),过点AADx轴,当B点为(01),C点为(30)时,求OD的长;

2)如图(2),将斜边顶点AB分别落在y轴上、x轴上,若A点为(01),B点为(40),求C点坐标;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点OEFBCABE,交ACF,过点OODACD,下列四个结论:

EF=BE+CF

②∠BOC=90°+A

③点OABC各边的距离相等;

④设OD=mAE+AF=n,则

其中正确的结论是____.(填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=-x2-2x+3的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.

(1)求点A、B、C的坐标;
(2)点M为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q作QN⊥x轴于点N,若点P在点Q左边,当矩形PMNQ的周长最大时,求△AEM的面积;
(3)在(2)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连接DQ,过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若, 求点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了培养学生的阅读习惯,某校开展了“读好书,助成长”系列活动,并准备购置一批图书,购书前 ,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,根据统计图所提供的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共抽查了名学生,两幅统计图中的m= , n=.
(2)已知该校共有960名学生,请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
(3)学校要举办读书知识竞赛,七年(1)班要在班级优胜者2男1女中随机选送2人参赛,求选送的两名参赛学生为1男1女的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点 的坐标分别为 ,先将 沿一确定方向平移得到 ,点 的对应点 的坐标是 ,再将 绕原点 顺时针旋转 得到 ,点 的对应点为点

(1)画出
(2)求出在这两次变换过程中,点 经过点 到达 的路径总长;
(3)求线段 旋转到 所扫过的图形的面积.

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