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    如图，直线MN∶y=kx+2交x轴负半轴于A点，交y轴于点B，∠BAO=30º，点C是x轴上的一点，且OC=2则∠MBC的度数为___________．

    75º 或 165º

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、如图，直线MN与直线AB、CD相交于M、N，∠3=∠4，问：∠1与∠2相等吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，直线MN交⊙O于A，B两点，AC是直径，AD平分∠CAM交⊙O于D，过D作DE⊥MN于E．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）若DE=6，AE=2
    		3
    ，求⊙O的半径；
    （3）在第（2）小题的条件下，则图中阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•绥化）如图，直线MN与x轴，y轴分别相交于A，C两点，分别过A，C两点作x轴，y轴的垂线相交于B点，且OA，OC（OA＞OC）的长分别是一元二次方程x2-14x+48=0的两个实数根．
    （1）求C点坐标；
    （2）求直线MN的解析式；
    （3）在直线MN上存在点P，使以点P，B，C三点为顶点的三角形是等腰三角形，请直接写出P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线MN：y=-x+b与x轴交于点M（4，0），与y轴交于点N，长方形ABCD的边AB在x轴上，AB=2，AD=1．长方形ABCD由点A与点O重合的位置开始，以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向作匀速直线运动，当点A与点M重合时停止运动．设长方形运动的时间为t秒，长方形ABCD与△OMN重合部分的面积为S．
    （1）求直线MN的解析式；
    （2）当t=1时，请判断点C是否在直线MN上，并说明理由；
    （3）请求出当t为何值时，点D在直线MN上；
    （4）直接写出在整个运动过程中S与t的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F，要使AB∥CD，需添加一个条件，这个条件可以是
    ∠MEB=∠MFD
    ∠MEB=∠MFD
    （只需写出一种情况）

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