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画图:
(1)下图是由五个小正方体搭成的物体图形,画出它的三视图;

(2)平面上有四个点,过其中每两点画直线;
(3)已知线段a、b,请画一条线段等于2a-b.(不写画法,保留作图痕迹)

解:(1)


(2)分3种:四点共线;三点共线;两点共线.如图:


(3)如图:

OC就是所求线段.
分析:(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1;俯视图有2列,每行小正方形数目分别为3,1;
(2)分3种:四点共线;三点共线;两点共线;
(3)先画一条线段等于2a,再从2a上减去b即为所求线段.
点评:(1)主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;
(2)注意分三种情况考虑;
(3)画一条线段等于已知线段的混合运算,应先画加法,再画减法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、画图:
(1)下图是由五个小正方体搭成的物体图形,画出它的三视图;

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(3)已知线段a、b,请画一条线段等于2a-b.(不写画法,保留作图痕迹)

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一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,如下图:

  

 由图可以看出,到达的终点是表示数5的点。

 画图表示一个点从数轴上的原点开始,按下列条件移动两次后到达的终点,并说出它是表示什么数的点。

 (1)向左移动4个单位长度,再向左移动2个单位长度;

 (2)向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度;

 (3)向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位长度;

 (4)向右移动3个单位长度,再向左移动3个单位长度;

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科目:初中数学 来源:月考题 题型:操作题

画图:
(1)下图是由五个小正方体搭成的物体图形画出它的三视图
(2)平面上有四个点过其中每两点画直线。
(3)已知线段a、b请画一条线段等于2a-b。(不写画法保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

按下列要求画图

如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内添涂黑两个小正方形,使它们成为轴对称图形.(6分)

           

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