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计算:
(1)(-a23+(-a32
(2)(-
1
2
)0+(-2)3+(
1
3
)-1+|-2|

(3)(x2y)2•(xy)n
(4)a3a5+a3•(-a3)+(-a23+(-a24
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:(1)先算幂的乘方,再合并同类项;
(2)先算乘方,负指数幂,0指数幂以及绝对值,再算加减即可;
(3先算积得乘方,再算同底数幂的乘法;
(4)先算同底数幂的乘法和幂的乘方,再合并同类项即可.
解答:解:(1)原式=-a6+a6
=0;

(2)原式=1-8+3+2
=2;

(3)原式=x4y2•xnyn
=xn+4yn+2

(4)原式=a8-a6-a6+a8
=2a8-2a6
点评:此题考查整式的混合运算,掌握同底数幂的乘法和幂的乘方是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组:
(1)
4s+3t=5
2s-t=-5
;              
(2)
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)操作发现:如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE.且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?请说明理由.
(2)问题解决:保持(1)中的条件不变,若DF=4,CD=9,求
AD
AB
的值.
(3)推广延伸:保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求
AD
AB
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.
(1)试判断△BDE的形状,并说明理由;
(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面积;
(3)求C′C的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
1
x-3
+2=
4-x
3-x
                            
(2)
4
x2-4
+
x+3
x-2
=
x-1
x+2

(3)
x
2x-4
-
1
4-x2
=
1
2

(4)
7
x2+x
+
1
x2-x
=
6
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)2(x-3)2=72.    
(2)x2+2x=1  
(3)(x-3)2+2(x-3)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
1
x-3
=2+
x
3-x

3
x
=
2
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A的坐标为(m,n),当mn<0时,点P在第
 
象限;当m
 
 0,n
 
0时,点P在y轴的负半轴上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一块四边形绿化园地,四角都做有半径为R的圆形喷水池,则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为
 

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