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【题目】点 M(3,2)关于 y 轴对称的点的坐标为(

A. (﹣3,2) B. (﹣3,﹣2) C. (3,﹣2) D. (2,﹣3)

【答案】A

【解析】

根据对称性质即可解题.

关于 y 轴对称的点纵坐标不变,横坐标变为相反数,

点 M(3,2)关于 y 轴对称的点的坐标是(﹣3,2)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做等邻边四边形.

(1)如图1,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠B=∠D.求证:四边形ABCD为等邻边四边形.

(2)如图2,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,将△ABC沿∠ABC的平分线BB′的方向平移,得到△A′B′C′,连接AA′、BC′,若平移后的四边形ABC′A′是等邻边四边形,且满足BC′=AB,求平移的距离.

(3)如图3,在等邻边四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC和BD为四边形对角线,△BCD为等边三角形,试探究AC和AB的数量关系.

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【题目】深圳今年4月份某星期的最高气温如下(单位℃):26,25,27,28,27,25,25,则这个星期的最高气温的众数和中位数分别是(
A.25,26
B.25,26.5
C.27,26
D.25,28

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【题目】因式分解:3x2+6x+3=

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【倾听理解】(这是习题讲评课上师生围绕一道习题的对话片断)

如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与AB重合),ODBCOEAC,垂足分别为DE.

师:当BD=1时,同学们能求哪些量呢?

生1:求BCOD的长.

生2:求的长.

……

师:正确!老师还想追问的是:去掉“BD=1”,大家能提出怎样的问题呢?

生3:求证:DE的长为定值.

生4:连接AB,求△ABC面积的最大值.

……

师:你们设计的问题真精彩,解法也很好!

【一起参与】

(1)求“生2”的问题:“当BD=1时,求的长”;

(2)选择“生3”或“生4”提出的一个问题,并给出解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某种零件,标明要求是Φ20±0.02 mm(Φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm,该零件(填“合格”或“不合格”).

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【题目】小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是(  )
A.三角形
B.线段
C.矩形
D.平行四边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m、﹣15m和﹣10m,那么最高的地方比最低的地方高(  )
A.5m
B.10m
C.25m
D.35m

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【题目】如图,一艘轮船以30海里/小时的速度由西向东航行,途中接到台风警报,台风中心正以60海里/小时的速度由南向北移动,距台风中心20海里的圆形区域(包括边界)都属于台风区,当轮船到A处时,测得台风中心移到位于点A正南方向的B处,且AB=40海里.

1)若轮船以原方向、原速度继续航行:

①船长发现,当台风中心到达A处时,轮船肯定受影响,为什么?

②求轮船从A点出发到最初遇到台风的时间;

2)若轮船在A处迅速改变航线,向北偏东60°的方向的避风港以30海里/小时的速度驶去,轮船还会不会受到影响?若会,试求轮船最初遇到台风的时间;若不会,请说明理由.

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