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某校甲、乙、丙三个植树小组分别到A,B,C三个位置植树;A,B,C在同一直线上,且B在A,C之间,其中A,B相距300米,B,C相距400米,甲组有20人,乙组有40人,丙组有在A,C之间设一个发放树苗点,每人领一次树苗,现有两个建点方案:
方案一:让所有学生到发放树苗点距离总和最小;
方案二:让甲组与丙组的所有学生到发放树苗点距离的和等于乙组所有学生到发放树苗点距离的和.
(1)若按方案一设点,发放树苗点应放在距离A多远的位置?
(2)若按方案二设点,发放树苗点应设在距离A多远的位置?
(3)在(2)的情况下,若甲小组减少人数,则发放树苗离B处越来越远还是越来越近?请说明理由.

解:(1)设发放树苗点离A处x(0≤x≤700)米,所有学生到发放树苗点的距离的和为y米,
则:①当0≤x≤300时,有y=20x+40(300-x)+30(700-x)=-50x+33000,
②当300<x≤700时,有y=20x+40(x-300)+30(700-x)=30x+9000,
①中x=300时,y有最小值18000,
②中y>18000,
∴按方案①设点,发放树苗点应设在距离A处300米处,即B处.

(2)设发放树苗点距离A处x(0≤x≤700)米,
则:①当0≤x≤300时,有:20x+30(700-x)=40(300-x),
解得x=-300(不合题意,舍去),
②当300<x≤700时,有:20x+30(700-x)=40(x-300),
解得:x=660,
∴按方案二设点,发放树苗点应设在距离A处660米.

(3)设甲小组减小a(a<20)人,
由(2)得:(20-a)x+30(700-x)=40(x-300)(300<x≤700),
解得:
又∵,且a越大,x越小
∴若甲小组减少人数则发放树苗点离B处越来越近.
分析:(1)设发放树苗点离A处x(0≤x≤700)米,所有学生到发放树苗点的距离的和为y米,然后将x进行分段处理,分别得出最小值,从而可得出答案.
(2)设发放树苗点距离A处x(0≤x≤700)米,根据甲组与丙组的所有学生到发放树苗点距离的和等于乙组所有学生到发放树苗点距离的和可列出方程,解出符合条件的解即可.
(3)设甲小组减小a(a<20)人,根据(2)的条件可列出方程,解出x的表达式即可作出说明.
点评:本题考查一次函数的应用,有一定的难度,解答此类题目的方法是根据题意所述的等价关系列出函数解析式,然后分段处理函数,得出符合题意的结果.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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方案一:让所有学生到发放树苗点距离总和最小;
方案二:让甲组与丙组的所有学生到发放树苗点距离的和等于乙组所有学生到发放树苗点距离的和.
(1)若按方案一设点,发放树苗点应放在距离A多远的位置?
(2)若按方案二设点,发放树苗点应设在距离A多远的位置?
(3)在(2)的情况下,若甲小组减少人数,则发放树苗离B处越来越远还是越来越近?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年湖北省黄石市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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方案二:让甲组与丙组的所有学生到发放树苗点距离的和等于乙组所有学生到发放树苗点距离的和.
(1)若按方案一设点,发放树苗点应放在距离A多远的位置?
(2)若按方案二设点,发放树苗点应设在距离A多远的位置?
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