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(x-2)2+
y-3
=0
,则x+y=
 
考点:非负数的性质:算术平方根,非负数的性质:偶次方
专题:
分析:根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:由题意得,x-2=0,y-3=0,
解得x=2,y=3,
所以,x+y=2+3=5.
故答案为:5.
点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个,或制作桌腿300条,现有5立方米木料,请你设计一下,用
 
立方米木料做桌面,恰好使桌面与桌腿配套,二者均没有剩余.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校组织学生外出踏青,学生队伍从学校先步行出发,一段时间后王老师从学校骑车追赶学生,追上学生时接到电话要求王老师返回,因此王老师又立即按原速返回,当王老师回到学校时,学生还在继续前行,直到目的地.设王老师和学生队伍间的距离为y米,从王老师出发开始计时,设时间为x分钟,图中折线表示y与x的函数关系,则王老师比学生队伍的速度快
 
米/分钟.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列7个代数式ab,ac,bc,b2-4ac,a+b+c,a-b+c,2a+b中,其值为正的式子的个数为
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简3
2
-
1
2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列实数
22
7
316
,-
4
,0,-
0.4
38
,-
π
4
,3.1415926,3.030030003…中无理数有(  )个.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知OC平分∠AOB,则下列各式:
①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.
其中正确的是(  )
A、①②B、①③C、②④D、①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正数的平方根为2x+1和x-7,则这个正数为(  )
A、5B、10C、25D、±25

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一平面去截下列几何体,其截面可能是长方形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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