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填写下表,仔细观察后回答下列问题:
x0
1
9
1
4
14916
x
0
1
3
123
(1)当正数x的值逐渐增大时,x的算术平方根有什么变化规律?
(2)假设0<x1<x2,则
x1
x2
的大小关系如何?
(3)如果10的算术平方根为a,则a的整数部分是什么?小数部分是什么?
考点:算术平方根,估算无理数的大小
专题:规律型
分析:(1)根据算术平方根的意义,可得答案;
(2)被开方数越大,算术平方根越大;
(3)根据无理数估计大小,可得答案.
解答:解:(1)当正数x的值逐渐增大时,x的算术平方逐渐增大;
(2)假设0<x1<x2,则
x1
x2

(3)3<
10
<4
,a的整数部分是3,a的小数部分是
10
-3.
点评:本题考查了算术平方根,被开方数增大,算术平方根增大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在两建筑物AB、CD之间有一旗杆MN,旗杆高30米,从C点经过旗杆顶点N恰好看到建筑物AB的塔尖B点,且仰角α为60°,又从D点测得塔尖B的仰角β为45°,若旗杆底部点M为AC的中点,试分别求建筑物AB、CD的高.(结果保留根号)

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已知x-2y=2
2
,求[(x2+y2)-(x+y)2+2x(x-y)]÷4x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥DC,BC=10cm,CD=6cm.在线段BC、CD上有动点F、E,点F以每秒2cm的速度,在线段BC上从点B向点C匀速运动;同时点E以每秒1cm的速度,在线段CD上从点C向点D匀速运动.当点F到达点C时,点E同时停止运动,设点F运动的时间为t(秒).
(1)求AD的长;
(2)设四边形BFED的面积为y,求y关于t的函数关系式并写出自变量的取值范围;
(3)当t为何值时,以EF为半径的⊙F与CD边只有一个公共点.

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一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不同的红球与白球.
(1)若盒中有2个红球和2个白球,从中任意摸出两个球恰好是一红一白的概率是多少?请用画树状图或列表的方式说明;
(2)若先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验.摸球实验的要求:每次摸球前先搅拌均匀,摸出一个球,记录颜色后放回盒中,再继续,一共做了50次,统计结果如下表:
球的颜色 无记号 有记号
红色 白色 红色 白色
摸到的次数 18 28 2 2
由上述的摸球实验的结果可估算盒中红球、白球各占总球数的百分之几?
(3)在(2)的条件下估算盒中红球的个数.

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如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,C岛在B岛的北偏西50°方向,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是
 
度.

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在△ABC中,sin∠A=sin∠B=
4
5
,AB=12,M为AC的中点,BM的垂直平分线交AB于点N,那么BN的长为
 

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2014年全市初中毕业生总数将达到52500人,这个数据用科学记数法可表示为
 

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4月28日15时,据统计大约有19.7亿海内外网民纷纷登陆新华网发展论坛,就他们关心的热点问题向总理提问.将19.7亿用科学记数法表示为
 

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