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    7．某学校九年级8班10名学生积极奉献爱心，自发组织捐款，支援贫困山区儿童，若他们捐款的数额分别是（单位：元）：10，15，20，10，5，15，10，5，10，5，则这组捐款的众数和中位数分别是（　　）
    A．5元、10元B．15元、5元C．10元、15元D．10元、10元

    分析 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数据．

    解答 解：在这一组数据中10是出现次数最多的，故众数是10；
    将这组数据从小到大的顺序排列（5，5，5，10，10，10，10，15，15，20），处于中间位置的那两个数是10，
    则这组数据的中位数是10；
    故选D．

    点评 本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．

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    17．下列几何体中，主视图相同的是（　　）
    A．①②B．①④C．①③D．②④

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    18．已知点A（4，y1），B（$\sqrt{2}$，y2），C（-2，y3）都在二次函数y=x2-4x+m的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是y2＜y1＜y3．

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    15．如图，点A、B、C在半径为9的⊙O上，∠ACB=30°．则$\widehat{AB}$的长是（　　）
    A．πB．$\frac{3π}{2}$C．2πD．3π

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    2．把抛物线y=x2-ax+b的图象向右平移3个单位，再向上平移2个单位，所得到的图象的解析式为y=x2-2x+3，则（b-2）a的值为$\frac{1}{16}$．

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    12．写出下列不等式的变形依据：
    （1）若x+2＞3，则x＞1；
    （2）若2x＞-3，则x＞-$\frac{3}{2}$；
    （3）若-3x＞2，则x＜$-\frac{2}{3}$；
    （4）若-$\frac{x}{2}$＞5，则x＜-10．

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    19．2015年济南生产总值（GDP）达6280亿元，在全国排第21名，在山东排第3名．6280用科学记数法表示为（　　）
    A．62.8×102B．6.28×103C．0.628×104D．6.28×102

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    16．到2015年底，漳州市户籍人口数量首次突破5000000人，则数据5000000用科学记数法表示为5×106．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，点P是抛物线y=$\frac{1}{4}$x2+1上在第一象限内的点，线段PO交抛物线于点C，PB⊥x轴于点B，点A的坐标是（0，2），当点C是OP的中点时，下列说法错误的是（　　）
    A．PA=PBB．∠POB=45°C．PA=2ACD．PB=3

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