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    图1是一个三角形，分别连结这个三角形三边中点得到图2，再分别连结图2中间的小三角形三边的中点，得到图3，按此方法继续下去，请你根据每个图中三角形个数的规律，完成下列问题：
    （1）将下表填完整．
    图形编号12345…
    三角形个数15913
     
    		…
    （2）在第n个图形中，三角形的个数用含n的式子表示为
     
    ．
    考点：规律型：图形的变化类
    专题：
    分析：仔细观察图形变化，找到图形的变化规律，利用规律解题即可．
    解答：解：第一个图形中有1个三角形；
    第二个图形中有1+4=5个三角形；
    第三个图形中有1+4×2=9个三角形；
    第四个图形中有1+4×3=13个三角形；
    第五个图形中有1+4×4=17个三角形；
    第n个图形中有1+4×（n-1）=4n-3个三角形．
    故答案为：（1）17；（2）4n-3．
    点评：考查了图形的变化类问题，解决此类探究性问题，关键在观察、分析已知数据，寻找它们之间的共同规律以及与第一个图形的相互联系，探寻其规律．
    练习册系列答案
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    先化简，再求值：
    x2-8x+16
    x2+2x
    ÷(x-2-
    12
    x+2
    )-
    1
    x+4
    ，其中满足x2+4x-3=0．

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    ，三角形?的直角顶点的坐标为
     
    ．

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    ．

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    分解因式：（x+2）（x-3）+（x2-4）=
     
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    直线l：y=（m-2）x+m与直线y=2x+3平行，若点（n，6）在l上，则n=
     
    ．

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    已知：a+b=-2，ab=-15，那么a2+b2=
     
    ．

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    A、P（摸到白球）=P（摸到红球）=P（摸到黑球）=
    1
    2
    B、P（摸到白球）=
    1
    2
    ，P（摸到黑球）=
    1
    3
    ，P（摸到红球）=
    1
    6
    C、P（摸到白球）=
    1
    2
    ，P（摸到黑球）=
    1
    2
    D、P（摸到白球）=
    2
    3
    ，P（摸到黑球）=P（摸到红球）=
    1
    6

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