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    现有4个有理数3，4，－6，10，将这4个数进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24．试写出三种不同的算式．

    答案：
    解析：

    ①3×[4＋10＋(－6)]②(10－4)－3×(－6)③4－(－6)÷3×10


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的，任取四个1到13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只有一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24．
    例如：1、2、3、4，可做运算（1+2+3）×4=24，（注意，上述运算与4×（1+2+3）应视为相同方法）
    现有四个有理数：3、4、-6、10，运用上述规则写出三种不同方式的运算，使其结果等于24．
    解：（1）
    3×（4+10-6）
    ；
    （2）
    10-3×（-6）-4
    ；
    （3）
    4-（-6）÷3×10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、现有四个有理数3，4，-6，10，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，
    3×（4-6+10）
    （只需写出一个算式）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有四个有理数3，4，-6，10，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，请写出两种本质不同的运算：
    （1）
    4-[（-6）÷3×10]
    4-[（-6）÷3×10]
    ；
    （2）
    3×[（-6）+4+10]
    3×[（-6）+4+10]
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行 加减乘除四则运算，使其结果等于24．现有四个有理数3，4，-6，10，可以使用括号，使其结果等于24．运算式如下：
    （-6+4+10）×3
    （-6+4+10）×3
    ．另有四个有理数3，-5，7，-13，可通过运算式
    [7+（-5）×（-13）]÷3
    [7+（-5）×（-13）]÷3
    使其结果等于24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一种玩24点的游戏，其规则是：任取四个1至13之间的自然数，这四个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24．例如1、2、3、4可列算式：（1+2+3）×4．现有四个有理数2、4、10、7，你可以通过列运算式：
    2×4×（10-7）本题答案不唯一
    2×4×（10-7）本题答案不唯一
    使其结果等于24（写出一个你认为正确的算式即可）．

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