如果三角形的两边分别为3和5，那么这个三角形的周长可能是…………………………………………（ ）
（A）15； （B）16；
（C）8； （D）7．
科目：初中数学 来源： 题型：
对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（ ）
（A）∠1=50°，∠2=40° （B）∠1=50°，∠2=50°
（C）∠1=∠2=45° （D）∠1=40°，∠2=40°
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科目：初中数学 来源： 题型：
A，B，C三个村庄在一条东西走向的公路沿线，如图所示，AB=2km,BC=3km,在B村的正北方向有一个D村，测得∠ADC=450今将⊿ACD区域规划为开发区，除其中4 km2的水塘外，均作为建筑或绿化用地，试求这个开发区
的建筑及绿化用地的面积是多少？
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科目：初中数学 来源： 题型：
给定一个矩形，如果存在另一个矩形，它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的一半，那么这个矩形是给定矩形的“减半”矩形．如图矩形
是矩形ABCD的“减半”矩形．
请你解决下列问题：
（1）当矩形的长和宽分别为7, 1时，它是否存在“减半”矩形？请作出判断，并请说明理由;
（2）边长为
的正方形存在“减半”正方形吗？如果存在，求出“减半”正方形的边长；如果不存在，说明理由.
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要 cm；如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B，那么所用细线最短需要 cm．
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中，正数的个数为( )
D.4个