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    如图是某几何体的三视图，该几何体的表面积是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：首先确定该几何体的形状，然后根据各部分的尺寸得到该几何体的表面积即可．
    解答：解：观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱；
    该六棱柱的高为2，正六边形的半径为6，
    所以表面积为2×6×6+6×6×3
    		3
    =72+108
    		3
    ，
    故答案为：72+108
    		3
    ．
    点评：本题考查由三视图求表面积，考查由三视图还原直观图，注意求面积时，由于包含的部分比较多，不要漏掉，本题是一个基础题．
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    解不等式组：
    2(x-3)+x≤3
    x+5
    3
    ＜
    x
    2
    +2
    ，且写出使不等式组成立的所有整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    +（-
    1
    2
    ）-2-
    		2
    sin45°+（
    		3
    -2）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的切线，切点为A，OA=1，∠AOB=60°，则图中阴影部分的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请阅读下列语句：
    ①一个数的相反数是它本身，则这个数一定是正数；
    ②方程ax2+bx+c=0，当b2-4ac＞0时，方程一定有两个不等实根；
    ③函数y=kx+b，当k＞0时，图象有可能不经过第二象限；
    ④两边一角对应相等的两个三角形全等；
    ⑤某校对A、B两个班在一次数学测试中成绩统计为：A班的方差
    S
    2
    A
    ＞B班的方差
    S
    2
    B
    ，得出结论是：B班的成绩比A班的好．
    其中正确的是
     
    （只填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据a，4，2，5，3的平均数为b，且a和b是方程x2-4x+3=0的两个根，则这组数据的标准差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=kx+b（k，b为常数，且k=0）的图象如图，根据图象信息，则关于x的不等式kx+b＞3的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠B=30°，BC=10，以A为圆心画圆，如果⊙A与直线BC相切，那么⊙A的半径长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+bx+c的图象如图所示，它与x轴的一个交点坐标为（-1，0），与y轴的交点坐标为（0，3）．
    （1）求出b，c的值，并写出此二次函数的解析式；
    （2）根据图象，直接写出函数值y为正数时，自变量x的取值范围；
    （3）当
    1
    2
    ≤x≤2时，求y的最大值．

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