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    用公式法解方程：
    x=  x=  
    先把方程化为一般形式，然后把a=1，b=，c=1代入求根公式计算即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    汽车在行驶过程中，由于惯性作用，刹车后还要向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为刹车距离。在一个限速为35km/h以内的弯道上，甲、乙两车相向而行，发现情况不对时，同时刹车，但还是相撞了，事故现场测得甲车的刹车距离为12m,乙车的刹车距离为10m,已知甲车的刹车距离S甲（m）与车速x（km/h）之间的关系是S甲=0.1x+0.01x2,乙车的刹车距离S乙（m）与车速x（km/h）之间的关系是S乙="0.05x+0.005" x2，请你从两车的速度方面分析事故原因。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知方程x—5x+2=0的两根分别为x, x,则+的结果为            。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的根为（   ）；
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用适当的方法解下列方程：（10分，每小题5分）
    （1）                  （2）.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程，化为一般形式为________________,

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将4个数排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义，上述记号就叫做2阶行列式．若，则         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一元二次方程的一个根为，则．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一元二次方程的根是       .

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