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    若实数、满足，则          ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y1=2x－2和y2=－4x+4．

    (1)同一坐标系中，画出这两个一次函数的图像；

    (2) 求出两个函数图像和y轴围成的三角形的面积；

    (3) 根据图象，写出使y1﹥y2时x的取值范围．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知函数y＝2x＋1和y＝－x－2的图像交于点P，根据图像，可得方程组的解为       .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算中正确的是（    ）

    A．       B．      C．      D． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图(1)），然后拼成一个平行四边形（如图(2)），那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为（      ）

    A．              B． 

    C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，求代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在四边形ABDE中，C是BD边的中点．

    （1）如图(1)，若AC平分，=90°, 则线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为

                            ；（直接写出答案）

    （2）如图（2），AC平分， EC平分，

    若，则线段AB、BD、DE、AE的长度满足怎样的数量关系？写出结论并证明；

    （3）如图（3），BD = 8，AB=2，DE=8，，则线段AE长度的最大值是____________（直接写出答案）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若单项式与一个多项式的积为，则这个多项式            为_______________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不论为什么实数，代数式的值（　　）

    A.总不小于2                 B.总不小于7      

    C.可为任何实数               D.可能为负数

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