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    超市在促销活动中，某种商品9折销售，但超市仍可获利10％，若该商品的标价为33元，那么该商品的进货价是


    1. A.
      27元
    2. B.
      29.7元
    3. C.
      30.2元
    4. D.
      31元
    A
    设该商品的进货价是X,则33-0.9x=10%x,x=27
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、某超市国庆节搞促销活动，购物不超过200元不优惠，购物超过200元而不到400元的全部优惠10%；购物超过400元，400元以内的部分按9折优惠；超过400元的部分按8折优惠，某人两次购物分别用去130元和380元．
    （1）此人两次所购物品的实际价值是多少？
    （2）在这次活动中他节省了多少钱？
    （3）若两次购物合成一次购物是否更省钱？若更省钱的话，能再省多少钱？若不能更省钱，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市在“六一节，大促销”活动中规定：一次购买的商品超过200元时，就可享受打折优惠．小红同学准备为班级购买奖品，需买6本影集和若干支钢笔，已知影集每本15元，钢笔每支8元，她至少买
    14
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    支钢笔才能享受打折优惠．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    某超市搞促销活动，规定：在一次购买活动中，如果购买商品不超过100元，按10元为1点计点数，如果购买商品超过100元，那么超过部分按10元为1.5点计点数，点数满40点可换领一套餐具．若某顾客想领取一套餐具，则他至少在该超市消费多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某超市国庆节搞促销活动，购物不超过200元不优惠，购物超过200元而不到400元的全部优惠10%；购物超过400元，400元以内的部分按9折优惠；超过400元的部分按8折优惠，某人两次购物分别用去130元和380元．
    （1）此人两次所购物品的实际价值是多少？
    （2）在这次活动中他节省了多少钱？
    （3）若两次购物合成一次购物是否更省钱？若更省钱的话，能再省多少钱？若不能更省钱，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某超市在“六一节，大促销”活动中规定：一次购买的商品超过200元时，就可享受打折优惠．小红同学准备为班级购买奖品，需买6本影集和若干支钢笔，已知影集每本15元，钢笔每支8元，她至少买______支钢笔才能享受打折优惠．

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