精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,作CE⊥AD,垂足为E,CE的延长线与AB交于F.试分析∠ACF与∠ABC是否相等,并说明理由.
考点:圆周角定理
专题:
分析:延长CE交⊙O于M,根据垂径定理得出弧AC=弧AM,根据圆周角定理得出∠ACF=∠ABC即可.
解答:解:
延长CE交⊙O于M,
∵AD是⊙O的直径,作CE⊥AD,
∴弧AC=弧AM,
∴∠ACF=∠ABC(在同圆中,等弧所对的圆周角相等).
点评:本题考查了垂径定理和圆周角定理的应用,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果以扇形的半径为直径作一个圆,这个圆的面积恰好与扇形的面积相等,则扇形圆心角的度数为(  )
A、60°B、90°
C、120°D、150°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:5x2-6x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,斜边c=5,两直角边长a,b(a>b)是关于x的一元二次方程x2-mx-2m-2=0的两个实数根,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠EAF=120°,它绕着边长为2的正△ABC的顶点A旋转,在正△ABC的左侧,右侧分别交直线BC于E,F.求BE•CF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,BE⊥AC于E,AD⊥BC于D.求证:△CDE∽△CAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商场今年6月份准备销售一种文化衫,先查看了去年同期30天内的第x天销售这种文化衫的有关信息,进价未变,仍为20元/件,其它销售信息如下:
销售量P(件)
P=-2x+80
销售单价Q(元/件)
当1≤x≤20时,Q=
1
2
x+30 
当21≤x≤30时,Q=45
(1)按照去年的销售经验,今年同期要购进这种文化衫多少件?
(2)写出去年每天销售利润w(元)与销售时间x(天)之间的函数关系式;
(3)根据去年的销售经验,估计今年哪一天的销售利润最大?并求出这个最大利润!

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

求m为何值时,多项式x2-y2+mx+5y-6能因式分解,并分解此多项式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的图象经过A(0,2)、B(-1,-2)、C(1,8),O为坐标轴原点,在直线OB上是否存在点P,使得△ABP的面积为3?若存在,求出点P的坐标,并判断是否在该二次函数的图象上;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案