精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.2x2+5x-7除以x+3的商式为ax+b,余式为c,求a+b+c=(  )
A.-9B.-5C.-3D.7

分析 直接利用多项式除法得出ax+b以及c的值,进而得出答案.

解答 解:∵(2x2+5x-7)÷(x-3)
=(2x-1)…4,
∴a=2,b=-1,c=-4,
∴a+b+c=-3.
故选:C.

点评 此题主要考查了多项式除法运算,正确得出a,b,c的值是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.无理方程x•$\sqrt{x-2}$=0的解是x=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.3$\frac{3}{4}$化成百分数是375%.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知a:b=$\frac{1}{2}$:$\frac{2}{3}$,b:c=5:6,求a:b:c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某楼盘原定开盘售价每平方米20000元,房地产开发商为了加快资金周转,两次下调开盘售价,第一次下调了10%,第二次又下调了20%.
(1)求两次下调后的价格;
(2)王先生在开发商两次下调价格后准备购买一套住房,此时开发商还给予以下两种优
惠方案以供选择(二选一):
方案一:再打9.5折销售;
方案二:不打折,但每平方米优惠900元.
王先生经过仔细的盘算后认为第二种方案比较合算,请你通过计算说明理由.并说明第一种方案需要打几折销售才能与第二种方案有相同的优惠?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)写一个多项式,再把它分解因式(要求:多项式含有字母m和n,系数、次数不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解).
(2)拆项法是因式分解中一种技巧性较强的方法,它通常是把多项式中的某一项拆成几项,再分组分解,因而有时需要多次实验才能成功,例如把 x3-3x2+4 分解因式,这是一个三项式,最高次项是三次项,一次项系数是0,本题没有公因式可提取,又不能直接应用公式,因而考虑制造分组分解的条件,把常数项拆成1和3,原式就变成 
(x3+1)-(3x2-3),再利用立方和与平方差先分解,解法如下“
原式=x3+1-(3x2-3)=(x+1)(x2-x+1)-3(x+1)(x-1)=(x+1)(x2-x+1-3x+3)=(x+1)(x-2)2
公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)   a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2
根据上述论法和解法,
(1)分解因式 x3+x2-2
(2)分解因式 x3-7x+6
(3)分解因式 x4+x2+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在实数范围内分解因式:3x2-2$\sqrt{6}$xy+2y2=($\sqrt{3}$x-$\sqrt{2}$y)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,线段AB和A′B′关于直线MN对称,则AA′⊥MN,BB′⊥MN,OA=OA′,O′B=O′B′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.计算:$\frac{{a}^{2}-4{b}^{2}}{3a{b}^{2}}$-$\frac{ab}{a-2b}$=$\frac{{a}^{3}-2{a}^{2}b-4a{b}^{2}+8{b}^{3}-3{a}^{2}{b}^{3}}{3a{b}^{2}(a-2b)}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案