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    15．已知某组数据的频数为56，频率为0.8，则样本容量为70．

    分析 根据频率=$\frac{频数}{总数}$进行计算即可．

    解答 解：56÷0.8=70，
    故答案为：70．

    点评 此题主要考查了频率，关键是掌握频率的计算公式．

    练习册系列答案
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    5．若方程（a-5）x|a|-4+5y=1是关于x，y的二元一次方程，则a的值为（　　）
    A．-5B．±5C．±4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率是原来的2倍．两组各自加工零件的数量y（件）与时间x（时）之间的函数图象如下图所示．
    （1）求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式．
    （2）求乙组加工零件总量a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的几何体的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某校学生会准备调查七年级叙述参加“绘画类”、“书法类”、“乐器类”四类校本课程的人数，在全校进行随机抽样调查，并根据收集的数据绘制了如图两幅统计图（信息尚不完整），请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

    （1）此次共调查了多少名同学？
    （2）将条形图补充完整，并计算扇形统计图中乐器部分的圆心角的度数；
    （3）如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组，而每个教师最多只能辅导本组的25名学生，估计书法兴趣小组至少需要准备多少名教师？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下图所示几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图1，已知△ABC，小明以AB，AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，连接BE，CD，经测量，小明发现BE=CD．

    （1）数学思考：如图2，已知△ABC，以AB，AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连接BE，CD，BE与CD有什么数量关系？说明你的理由；
    （2）数学应用：运用前两题所积累的知识与经验，完成下题：
    如图3，要测量池塘两岸相对的两点B，E的距离，已经测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若一个立体图形的主视图与左视图都是等腰三角形，俯视图是圆，则这个图形可能是（　　）
    A．圆台B．圆柱C．三棱柱D．圆锥

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=8，点D在斜边AB上，分别作DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别为E、F，得四边形DECF．
    （1）直接写出图形中的相似三角形；
    （2）若点D分AB为3：2两部分，求四边形DECF的面积．

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