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如图是由若干个大小相同的小正方体组成的几何体,从上面、左面、正面看会得到三个图形,其中看到的图形面积最小的是(  )
A、从上面看B、从左面看
C、从正面看D、不能确定
考点:简单组合体的三视图
专题:
分析:分别作出从上面、左面、正面看会得到三个图形,然后结合选项判断其面积大小即可.
解答:解:如图所示:

可知从左面看的面积最小,从上面看俯视图和从正面看面积一样大.
故选:B.
点评:本题考查了简单组合体的三视图,解答本题的关键是画出这个组合体的三视图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

与图中实物图相类似的立体图形按从左至右的顺序依次是(  )
A、圆柱、圆锥、正方体、长方体
B、圆柱、球、正方体、长方体
C、棱柱、球、正方体、棱柱
D、棱柱、圆锥、棱柱、长方体

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科目:初中数学 来源: 题型:

某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小英得分不低于90分.设她答对了x道题,则根据题意可列出不等式为(  )
A、10x-5(20-x)≥90
B、10x-5(20-x)>90
C、10x-(20-x)≥90
D、10x-(20-x)>90

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科目:初中数学 来源: 题型:

A,B两点在一次函数图象上的位置如图,两点的坐标分别为A(x,y),B(x-a,y-b),下列结论正确的是(  )
A、a>0,b>0
B、a>0,b>0
C、a<0,b<0
D、a<0,b>0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是由7个大小相同的正方体组成的几何体,该几何体的主视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
7
8
)6÷(-
8
7
)-5+(π-3.14)0-(-
1
2
)-2×|1-1
1
2
|

(2)(9x3y2-6x2y+3xy)÷(-3xy);
(3)(x-2y+3)(x+2y-3);
(4)(-2)0+(-0.25)2012×(-4)2013+5002-498×502.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,已知点A、B的坐标是(a,0)(b,0),a,b满足方程组
2a+b=-5
3a-2b=-11
,c为y轴正半轴上一点,且S△ABC=6.
(1)求A、B、C三点的坐标;
(2)是否存在点P(t,t),使S△PAB=
1
3
S△ABC?若存在,请求出P点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若M是AC的中点,N是BC上一点,CN=2BN,连AN、BM相交于点D,求四边形CMDN的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=2+
2
,求
x2-2x
x2-4
÷(x-2-
2x-4
x+2
)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知双曲线y1=
k
x
(k>0)与直线y2=k′x交于A、B两点,其中点A在第一象限.试解答下列问题:

(1)若点A的坐标为(3,2),则点B的坐标为
 
;当x满足
 
时,y1<y2
(2)如图2,过点O另作一直线l,交双曲线于P、Q两点,且点P在第一象限内.
①四边形APBQ的形状一定是
 

②若点A的坐标为(3,1),点P的横坐标为1,求四边形APBQ的面积;
③设点A、P的横坐标分别为x1、x2,是否存在这样的直线PQ,使得∠APB为直角?若存在,求x1、x2应满足的条件;若不存在,请说明理由.

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