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  课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:-般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(l)王老师一共调查了多少名同学?

(2)C类女生有      名,D类男生有       名,并将上面条形统计图补充完整;

  (3)为了共同进步,王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.


解:(1)(6+4)÷50%=20.所以王老师一共调查了20名学生.

        (2)C类女生有3名,D类男生有1名;补充条形统计图略.  

   

(说明:其中每空1分,条形统计图1分.)

 (3)解法一:由题意画树形图如下

 

从A类中选取[来源:Zxxk.Com]

从D类中选取                                                                                                        

   

  从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所

  选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种.

  所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)=

  解法二:

  由题意列表如下:

  由上表得出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选

  两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种,

  所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)=    


练习册系列答案
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(1)求证:.(改编2012上城区二模试卷22题)

(2) 求证:

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先化简,再求值:(x+2)2+x(2-x),其中x=.

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把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是

A.两点确定一条直线                  B.垂线段最短      

C.两点之间线段最短                  D.三角形两边之和大于第三边

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      A.10cm.            B.24cm              C.26cm.            D.52cm.

 


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(1)写出其余满足条件的的圆心坐标;

(2)在图中标出所有圆心,并用线段依次连结各圆心,求所得几何图形的周长(该题问法不严密)。

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