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.在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,点D在BC上,并且CD=3cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1cm/s的速度,沿AC向终点C移动;点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动.过点P作PE∥BC交AD于点E,连结EQ.设动点运动时间为x秒.
【小题1】(1)用含x的代数式表示AE、DE的长度;
【小题2】(2)当点Q在线段BD(不包括点B、D)上移动时,设△EDQ的面积为,求的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
【小题3】(3)当为何值时,△EDQ为直角三角形.

【小题1】解:(1)在Rt△ADC中,∵AC=4,CD=3,
∴AD=5,
∵EP∥DC,
∴△AEP∽△ADC 

【小题2】(2)∵BC=5,CD=3,∴BD=2
当点Q在BD上运动x秒后,DQ=2-1.25x,
……………3
即y与x的函数解析式为:
其中自变量的取值范围是:0<x<1.6 …………………… 3
【小题3】(3)分两种情况讨论:
①当∠EQD=90°时,
∴EQ=PC=4-x,
∵EQ∥AC
∴△EDQ∽△ADC ……………………………4分


             ……………………5分
②当∠QED=90°时,
∵∠CDA=∠EDQ,∠QED=∠C=90°
∴△EDQ∽△CDA …………………………………6分


       ……………………7分
综上所述,当x为2.5秒或3.1秒时,△EDQ为直角三角形解析:
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.
(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE.
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(1)如图1.连接BE、CD,BE与CD交于点O,
①证明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如图2,连接DE,交AB于点F.DF与EF相等吗?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E、已知△ABC中与△ABD的周长分别为18cm和12cm,则线段AE的长等于
3
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,则tanA的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,则最大边上的中线长为(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不对

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