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如图,∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,那么BC与DE平行吗?AB与CD呢?为什么?
可以证明NF∥DE,∠ABC互补∠2则AB平行CD。

试题分析:解:BC∥DE,AB∥CD,理由如下:
∵∠FCD=∠2=133°, ∠D=47°
∴∠FCD+∠D=133°+47°=180°
∴BC∥DE
∵∠ABC=∠1=47°, ∠2=133°
∴∠ABC+∠2=47°+ 133°=180°
∴AB∥CD
点评:本题难度中等,主要考查学生对平行线性质和判定知识点的掌握,为中考常见题型,学生要牢固掌握性质和判定定理。
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如图,在ΔA BC中,CD是高,点E、F、G 分别在BC、AB、AC上且EF⊥AB,DG∥BC,试说明,则判断∠1与∠2的大小关系,并说明理由。

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填空:(4分)。如图,∠1=100°,∠2=100°,∠3=120°,求∠4的度数

解:已知,∠1=∠2=100°
根据          ______                                                  
∴m∥n
又根据          ______                       
∴∠     =∠     
∵∠3=120°        ∴∠4=120°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=60°,∠CDE=140°,求∠BCD的度数。

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已知与∠β互余,且,则∠β的补角为_______度.

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如图,若ab,∠1=50°,则∠2=(   )
A.50°B.130°
C.60°D.120°

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如图,AD∥BC,AB∥DE,点E在BC上,若∠AEB=∠DEC.∠AED=50°,则∠BAD为多少度?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

填空完成下列推理过程

如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,
∠1=∠2,试判断BE与CF的关系,并说明理由。
解:                   
理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)
                =90°(                  )
∵∠1=∠2(                    )
∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2
即∠EBC=∠BCF
             (                    )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图AB∥CD,BE∥CF.试说明:∠1=∠4.

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