科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初二数学 华东师大(新课标2001-3年初审) 华东师大(新课标2001-3年初审) 题型:044
已知y1与成正比,y2与x2成反比,且y=y1+y2.当x=1时,y=-15;当x=4时,y=1,求y与x之间的函数关系式.
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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练 七年级数学下册(北师大版) 题型:022
育英学校的校办工厂的总产值y(万元)与新增加的投资额x(万元)之间的关系可用)y=2.5x+15表示,则当x=1.5时,y=________;当x=3时,y=________.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级上学期期末调研考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,利用两面夹角为135°且足够长的墙,围成梯形围栏ABCD,∠C=90°,新建墙BCD总长为15米,则当CD=? ?? ? 米时,梯形围栏的面积为36平方米.
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科目:初中数学 来源:2012学年人教版中考数学第一轮复习分式专项训练 题型:选择题
(2011浙江杭州,15,4)已知分式,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值共有 个.
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科目:初中数学 来源: 题型:
问题:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,点D是△ABC内的一点,且AD=CD,BD=BA。
探究∠DBC与∠ABC度数的比值。你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明。
(1) 当∠BAC=90°时,依问题中的条件补全右图。 观察图形,AB与AC的数量关系为 当推出∠DAC=15°时,可进一步推出∠DBC的度数为 ;可得到?DBC与∠ABC度数的比值为 ;
(2) 当∠BAC=90°时,请你画出图形,研究∠DBC与∠ABC度数的比值是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明。
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