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把下列各式因式分解:
(1)4x2-64
(2)3x(a-b)-6y(b-a)
(3)a2+2a(b-c)+(b-c)2
(4)4ab2-4a2b-b3
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)直接提取公因式4,进而利用平方差公式分解因式得出即可;
(2)直接提取公因式(a-b)进而得出答案;
(3)直接利用完全平方公式分解因式得出即可;
(4)首先提取-b,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.
解答:解:(1)4x2-64=4(x2-16)=4(x+4)(x-4);

(2)3x(a-b)-6y(b-a)
=3(a-b)(x+2y);

(3)a2+2a(b-c)+(b-c)2
=(a+b-c)2

(4)4ab2-4a2b-b3
=-b(-4ab+4a2+b2
=-b(2a-b)2
点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,正确把握分解因式的步骤是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个学生从点A向北偏东60°方向走40米,到达点B,再从B沿北偏西30°方向走若干米,到达点C,此时恰好在点A的正北方向,则下列说法正确的是(  )
A、点A到BC的距离为30米
B、点B在点C的南偏东60°方向
C、点A在点B的南偏西60°方向30米处
D、以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,当E、F满足DE=BF时,下列结论一定成立的是(  )
A、AE=CF
B、OB=OD
C、∠ADE=∠CBF
D、∠AED=∠CFB

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、2
2
+3
3
=5
5
B、(a23=a5
C、a6÷a2=a3
D、
6
÷
3
=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查方式中,不适合的是(  )
A、了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式
B、了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式
C、了解江苏卫视电视节目“最强大脑”的收视率,采用抽查的方式
D、了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(a-1+
2
a+1
)÷(a2+1)
,其中a=
2
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=16cm,动点E、F分别从点A、C同时出发,均以2厘米/秒的速度分别沿AD向点D和沿CB向点B运动.设运动时间为t(其中t≤6.25)秒
(1)当EF与AC垂直时,求出t的值;
(2)在(1)的条件下,若P为线段AC上一点(点P不与点A、C重合),连结EP,当2AE2=AC•AP时,请判断EP与AD的位置关系,并说明理由;求出此时AP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,⊙O交y轴正半轴于A,弦交x轴于C,⊙O的切线BP交x轴于P,已知:C(1,0),BP=4.
(1)求⊙O的半径;
(2)如图2,直线EF的解析式为:y=
3
4
x-6,交x轴于E,交y轴于F,把⊙O沿x轴正方向平移至⊙O1与线段EF相切,求点O1的坐标;
(3)在(2)的基础上,直线EF上存在点D,将直线EF绕点D顺时针旋转60°后对应的直线恰好与⊙O1相切,求点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:6x2-(2x+1)(3x-2)+(x+3)(x-3),其中x=
1
2

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