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    其中x为数据0,-1.-3,1.2的极差



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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在同一平面内，两行平行高速公路l1和l2间有一条“z”型道路连通，其中AB段与高速公路l1成300，长为20km，BC段与AB、CD段都垂直，长为10km；CD段长为30km，求两高速公路间的距离（结果保留根号）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小斌所在的课外活动小组在大课间活动中练习立定跳远，成绩如下（单位：米）：1.96，2.16，2.04，2.20，1.98，2.22，2.32，则这组数据的中位数是        米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知等腰梯形ABCD中,AD// BC. AB = CD=AD= 3,梯形中位线EF与对角线

    BU相交于点M.且BD⊥CD. 则MF的长为

    A  1.5        B 3        C3.5        D4.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中，自变x的取值范，是_________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图.AB是的直径，延长AB至P。使BP=OB. BD垂直于弦BC.垂足为点B.点D在PC上_设∠PCB=a.

    求证:

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     圆锥的母线长为4，底面半径为2，则此圆锥的侧面积是

    A.            B.              C.            D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，从A地到B地的公路需要经过C地，图中AC=10千米，∠CAB=25°，∠CBA=37°。因城市规划的需要，将在A，B两地之间修建一条笔直的公路。

    （1）求改直后的公路AB的长；

    （2）问：公路改造后比原来缩短了多少千米？

    （sin25°≈0.42，cos25°≈0.91，sin37°≈0.60，tan37°≈0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     因式分解：      

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