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    已知（x-1）2=9，则x=
     
    ．
    考点：平方根
    专题：
    分析：已知（x-2）2=9，根据平方根的定义可得x-2=±3，即可得出x的值．
    解答：解：∵（x-1）2=9，
    即x-1=±3，
    故x=4或-2；
    故答案为：4或-2．
    点评：本题考查的是平方根在解方程中的应用．
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    若抛物线y=（m-1）x2+2mx+3m-2的顶点在坐标轴上，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某校举办的队列比赛中，A班的单项成绩如下表：
    项目 着装 队形 精神风貌
    成绩（分） 90 94 92
    若按着装占10%、队形占60%、精神风貌占30%计算参赛班级的综合成绩，则A班的最后得分是
     
    分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，AC=AD，要使△ABC≌△AED，还需要增加一个条件，这个条件可以是：
     
    ．（填写一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m取
     
    值时，分式
    2m+7
    m+1
    的值为正整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若∠AOC=28°，则∠BOD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若0.0002014用科学记数法表示为2.014×10n，则n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小亮用图中的转盘做游戏：分别转动转盘两次，若两次指针指向的数字之差（第一次数字减第二次的数字）大于或等于2，小明获胜，否则小亮获胜（指针恰好指在等分线上时重新转动转盤）．
    （1）分别求出小明和小亮得分的概率；
    （2）你认为游戏是否公平？若公平，请说明理由．

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