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    7．在同一平面内，a，b，c是直线，下列说法正确的是（　　）
    A．若a∥b，b∥c，则a∥cB．若a⊥b，b⊥c，则a⊥cC．若a∥b，b⊥c，则a∥cD．若a∥b，b∥c，则a⊥c

    分析 根据线段垂直平分线上的定义，平行公理以及平行线的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．

    解答 解：A、在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c正确，故本选项正确；
    B、在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a∥c，故本选项错误；
    C、在同一平面内，若a∥b，b⊥c，则a⊥c，故本选项错误；
    D、在同一平面内，若若a∥b，b∥c，则a∥c，故本选项错误．
    故选A．

    点评 本题考查了平行公理，是基础题，熟记性质与定义是解题的关键．

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    17．下列条件中，能作出唯一三角形的是（　　）
    A．已知两边和一角B．已知两边和其中一边的对角
    C．已知两角和一边D．已知三个角

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    18．对于函数y=$\frac{5}{x}$，下列结论正确的是（　　）
    A．它的图象分布在二、四象限
    B．它的图象是轴对称图形而不是中心对称图形
    C．当x＞0时，y的值随x的增大而增大
    D．当x＜0时，y的值随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．有理数-1，0，-2，3中，最小的数是（　　）
    A．-1B．0C．-2D．3

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    2．下列各组是同类项的一组是（　　）
    A．xy2与-2x2yB．3x2y与-4x2yzC．a3与b3D．-2a3b与ba3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知方程组：$\left\{\begin{array}{l}{y-2x=m}\\{2y+3x=m+1}\end{array}\right.$的解x，y满足x+3y≥0，则m的取值范围是（　　）
    A．-$\frac{1}{2}$≤m≤1B．m≥$\frac{1}{2}$C．m≥1D．m≥-$\frac{1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列给出了一些关于相似的命题，其中真命题有（　　）
    （1）菱形都相似；      
    （2）等腰直角三角形都相似；   
    （3）正方形都相似
    （4）矩形都相似        
    （5）正六边形都相似．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，四边形ABCD中，AC=a，BD=b，且AC⊥BD，顺次连接四边形ABCD各边中点，得到四边形A1B1C1D1，再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点，得到四边形A2B2C2D2，…，如此进行下去，得到四边形AnBnCnDn．下列结论正确的有（　　）
    ①四边形A2B2C2D2是矩形；
    ②四边形A4B4C4D4是菱形；
    ③四边形A5B5C5D5的周长是 $\frac{a+b}{4}$，
    ④四边形AnBnCnDn的面积是 $\frac{ab}{{2}^{n+1}}$．
    A．①②③B．②③④C．①②D．②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，△ABC∽△ADE，则图中与∠BAD相等的角有∠CAE和∠CBD．

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