精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线x轴的两个交点分别为A-30)、B10),过顶点CCHx轴于点H.

1)直接填写:a= b= ,顶点C的坐标为

2)在y轴上是否存在点D,使得△ACD是以AC为斜边的直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由;

3)若点Px轴上方的抛物线上一动点(点P与顶点C不重合),PQAC于点Q,当△PCQ与△ACH相似时,求点P的坐标.

【答案】1 C-14);

2)点D03)或(01);

3

【解析】

1)将A-30)、B10)代入y=ax2+bx+3求出即可,再利用平方法求出顶点坐标即可;
2)首先证明△CED∽△DOA,得出y轴上存在点D03)或(01),即可得出△ACD是以AC为斜边的直角三角形;
3)首先求出直线CA的解析式为y=k1x+b1,再联立两函数解析式即可得出交点坐标,再利用若点P在对称轴左侧,只能是△PCQ∽△ACH,得∠PCQ=ACH得出答案即可.

解:(1)把A-30)、B10)分别代入y=ax2+bx+3,得

解得

则该抛物线的解析式为:y=-x2-2x+3
因为y=-x2-2x+3=-x+12+4
所以顶点C的坐标为(-14);
2)如图1,假设在y轴上存在满足条件的点D,过点CCEy轴于点E
由∠CDA=90°得∠1+2=90°


又∵∠2+3=90°
∴∠3=1
又∵∠CED=DOA=90°
∴△CED∽△DOA

D0c),

变形,得c2-4c+3=0
解得c1=3c2=1
综合上述:在y轴上存在点D03)或(01),使△ACD是以AC为斜边的直角三角形.
3)①若点P在对称轴右侧(如图2),只能是△PCQ∽△CAH,得∠QCP=CAH

延长CPx轴于M


AM=CM
AM2=CM2
Mm0),则(m+32=42+m+12
m=2,即M20).
设直线CM的解析式为y=k1x+b1

∴直线CM的解析式

联立

解得(舍去).

②若点P在对称轴左侧(如图3),只能是△PCQ∽△ACH,得∠PCQ=ACH
ACA的垂线交PC于点F,作FNx轴于点N


由△CFA∽△CAH

AN=2FN=1CH=4HO=1,则AH=2
∴点F坐标为(-51).
设直线CF的解析式为y=k2x+b2,则

解得

∴直线CF的解析式

联立

解得(舍去)

∴满足条件的点P坐标为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD中,点E是AD边的中点,BD,CE交于点H,BE、AH交于点G,则下列结论:①∠ABE=∠DCE;②AG⊥BE;③S△BHE=S△CHD;④∠AHB=∠EHD.其中正确的是(  )

A.①③B.①②③④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,比如,他们研究过1,3,6,10……,由于这些数可以用图中所示的三角形点阵标表示,他们就将其称为三角形数,第n个三角形数可以用表示.

请根据以上材料,证明以下结论:

(1)任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数;

(2)连续两个三角形数的和是一个完全平方数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正三角形外接圆面积是,其内切圆面积是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.

(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;

(2)若方程的两根恰好是一个矩形两邻边的长,且k=2,求该矩形的对角线L的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人计划800一起从学校出发,乘坐班车去博物馆参观,乙乘坐班车准时出发,但甲临时有事,845才出发.甲沿相同的路线自行驾车前往,比乙早1小时到达.甲、乙两人离学校的距离y(千米)与甲出发时间x(小时)的函数关系如图所示.

1)点A的实际意义:   ,点B坐标   CD   

2)学校与博物馆之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】勤俭节约一直是中华民族的传统美德,某中学校团委准备以“勤俭节约”为主题开展一次演讲比赛,为此先对同学们每月零花钱的数额进行一些了解,随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

组别

分组(单位:元)

人数

A

0x30

4

B

30x60

a

C

60x90

b

D

90x120

8

E

120x150

2

根据以上图表,解答下列问题:

1)填空:这次调查的同学共有   人,a+b   m   

2)求扇形统计图中扇形B的圆心角的度数;

3)该校共有1200名学生,请估计每月零花钱的数额在60x90范围的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于二、四象限内的AB两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(- 3,4),点B的坐标为(6,n).

(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;

(2)连接OB,求△AOB 的面积;

(3)在x轴上是否存在点P,使△APC是直角三角形. 若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;

(2)补全条形统计图;

(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案