精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.计算:
(1)4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$
(2)($\sqrt{48}$+$\frac{1}{4}$$\sqrt{6}}$)÷$\sqrt{27}$
(3)$\sqrt{3}$×$\sqrt{12}$+|-4|-9×3-1-20120
(4)解方程:2x2+1=3x.

分析 (1)先将各二次根式化为最简二次根式,再合并即可;
(2)先将各二次根式化为最简二次根式,再相除即可;
(3)根据二次根式的乘法、绝对值、负整数指数幂的意义、零指数幂的意义分别化简,再加减即可;
(4)先将方程整理为一般形式,再利用因式分解法解方程即可.

解答 解:(1)4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$=2$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$=0;

(2)($\sqrt{48}$+$\frac{1}{4}$$\sqrt{6}}$)÷$\sqrt{27}$=(4$\sqrt{3}$+$\frac{1}{4}$$\sqrt{6}}$)÷3$\sqrt{3}$=$\frac{4}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{12}$;

(3)$\sqrt{3}$×$\sqrt{12}$+|-4|-9×3-1-20120
=6+4-9×$\frac{1}{3}$-1
=6+4-3-1
=6;

(4)解方程:2x2+1=3x,
整理,得2x2-3x+1=0,
(x-1)(2x-1)=0,
解得x1=1,x2=$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了利用因式分解法解一元二次方程,因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了.也考查了实数的运算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.将1.597精确到0.01可表示为1.60.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,在△ABC中,∠ABC=86°,把△ABC绕点A逆时针旋转34°得到△ADE,连结BD,则∠EDB的度数是13°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,则∠C=20度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,点D、E、F、B在同一直线上,∠B=∠D.DE=BF,要使△ABE≌△CDF(不再添加新的线段和字母),需添加的一个条件是AB=CD(只写一个条件即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,-1),与y轴相交于点B,如果△OAB的面积为5,则这个一次函数的解析式是y=-3x+5或y=4x+5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.某山区开展“科技下乡”活动三年来,接受科技培训的人员累计达到90万人次,其中第一年培训了20万人次,设每年接受科技培训的人次平均增长率都为x,根据题意列出方程是20+20(1+x)+20(1+x)2=90.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图是用黑白两种颜色的正六边形地砖,按规律拼成的若干个图案,

按此规律请你写出:
第5个图案中有白色地砖22块;第n块图案中有白色地砖4n+2块.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图所示:被圆圈盖住的点的坐标可能是(  )
A.(5,2)B.(-6,3)C.(-4,-6)D.(3,-4)

查看答案和解析>>

同步练习册答案