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19.已知,如图,△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF,求证:CF∥AE.

分析 根据AF∥CE可得∠AFD=∠CED,然后再证明△ADF≌△CDE可得DF=DE,然后再证明△FDC≌△EDA,根据全等三角形的性质可得∠CFD=∠DEA.再根据内错角相等两直线平行可得FC∥AE.

解答 证明:∵AF∥CE,
∴∠AFD=∠CED,
∵D是AC的中点,
∴AD=CD,
在△ADF和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFD=∠CED}\\{∠ADF=∠CDE}\\{AD=CD}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△CDE(AAS),
∴DF=DE,
在△FDC和△EDA中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{∠FDC=∠EDA}\\{FD=DE}\end{array}\right.$,
∴△FDC≌△EDA(SAS),
∴∠CFD=∠DEA.
∴FC∥AE.

点评 此题主要考查了平行线的判定和全等三角形的判定与性质,关键是找出证明△FDC≌△EDA的条件.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在Rt△ABC中,∠C为直角,CD⊥AB于点D,BC=3,AB=5,则BD=$\frac{9}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线DE交于点D,过点D作DF⊥AB,垂足为F.
求证:BF=$\frac{1}{2}$(AB-AC).

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7.如图,将△ABC绕点A顺时针方向旋转α角度到△ADE的位置,设BC与DE交于M点,连接AM.求证:
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(3)MA平分∠DMC.

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14.已知:如图,∠C=∠B=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.
(1)若连接AM,则AM是否平分∠DAB?请证明你的结论.
(2)线段AM与DM有怎样的位置关系?请说明理由.

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4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B,
求证:AB=AC+CD.

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11.如图所示,点E是正方形ABCD的边CD上的一点,点F是BC边延长线上的一点,且有BE=DF,BE的延长线交DF于点G.
求证:BE⊥DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动.
(1)求直线AB的解析式.
(2)求△OAC的面积.
(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的$\frac{1}{4}$?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,梯子AB斜靠在墙上,梯子的顶端A到地面的距离AC为8m,梯子的底端B距离墙角C为6m.
(1)求梯子AB的长;
(2)当梯子的顶端A下滑2m到点A′时,底端B向外滑动到点B′,求BB′的长.

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