练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    20．将图1中五边形纸片ABCDE的A点以BE为折线往下折，A点恰好落在CD上，如图2所示，再分别以图2的AB，AE为折线，将C，D两点往上折，使得A、B、C、D、E五点均在同一平面上，如图3所示，若图1中∠A=124°，则图3中∠CAD的度数为何（　　）
    A．56B．60C．62D．68

    分析 根据三角形内角和定理和折叠的性质来解答即可．

    解答 解：由图（2）知，∠BAC+∠EAD=180°-124°=56°，
    所以图（3）中∠CAD=180°-56°×2=68°．
    故选：D．

    点评 本题考查了多边形内角与外角，结合图形解答，需要学生具备一定的读图能力和空间想象能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．（1）计算：$\sqrt{\frac{4}{9}}$-$\sqrt{（-2）^{4}}$+$\root{3}{\frac{8}{27}}$-（-1）2017；
    （2）求满足条件（x-2）2=9的x值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如果|x-3|+（y+1）2=0，则x-y=4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．符合数轴所表示的解集的不等式组是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0}\\{4-x＞0}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0}\\{x-4＞0}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x+1＜0}\\{x-4＞0}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x+1＜0}\\{4-x＞0}\end{array}\right.$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：
    （1）（-48a6b5c）÷（24ab4）•（-$\frac{5}{6}$a5b2）；
    （2）已知xm=3，xn=2，求x2m-3n的值；
    （3）已知6x=5y，求代数式（x-3y）2-（x-y）（x+y）-5y2的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，正方形ABCD的边长为9，将正方形折叠，使顶点D落在BC边上的点E处，折痕为GH．若BE：EC=2：1，求线段EC，CH的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．$\frac{x}{x-1}$=$\frac{2}{{{x^2}-1}}$+1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，E、F是⊙O上两点，连接AE、CF、DF，满足EA=CA．
    （1）求证：AE是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为3，tan∠CFD=$\frac{4}{3}$，求AD的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．对于任意整数n，多项式（4n+5）2-9都能（　　）
    A．被6整除B．被7整除C．被8整除D．被6或8整除

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案