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如果线段AB=2cm,点C是AB上的黄金分割点,则AC的长是
 
cm.
考点:黄金分割
专题:计算题
分析:根据黄金分割的定义,当AC>BC时,可得AC=
5
-1
2
AB=(
5
-1)cm,当AC<BC时,则AC=(3-
5
)cm.
解答:解:当AC>BC时,AC=
5
-1
2
AB=
5
-1
2
×2=(
5
-1)cm,
当AC<BC时,AC=2-(
5
-1)=(3-
5
)cm,
即AC的长为(
5
-1)cm或)(3-
5
)cm.
故答案为(
5
-1)cm或(3-
5
)cm.
点评:本题考查了黄金分割:把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.其中AC=
5
-1
2
AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,扇形OAB与扇形OCD的圆心角都是90°,连结AC,BD.
(1)求证:AC=BD;
(2)若图中阴影部分的面积是
7
4
πcm2
,OC=3cm,求OA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,现有某处山坡上一座发射塔被冰雪从C处压折,塔尖恰好落在坡面上的点B处,在B处测得点C的仰角为38°,塔基A的俯角为21°,又测得斜坡上点A到点B的坡面距离AB为15米,求折断前发射塔的高.(精确到0.1米)(参考数据:sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,tan21°≈0.38,sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)

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在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=15,sinC=
3
5
,则AB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D、E、F、G为△ABC两边上的点,且DE∥FG∥BC,若DE、FG将△ABC的面积三等分,那么下列结论正确的是(  )
A、
DE
FG
=
1
4
B、
DF
FB
=
EG
GC
=1
C、
AD
FB
=
3
+
2
D、
AD
DB
=
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A(-4,2),B(-2,-2),以原点O为位似中心,把△ABO放大为原来的2倍,则点A的对应点A′的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=255,b=344,c=433,则a、b、c的大小关系是(  )
A、b>c>a
B、a>b>c
C、c>a>b
D、a<b<c

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.
(1)把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′,画出△A′B′C′;
(2)把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″,画出△A″B″C″.
(请标清字母)

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校打算雇佣一些人来修理草坪,由一个人单独完成需要240小时,现计划先由一部分人做5小时,随后增加15人和他们一起又做了4小时,假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的有多少人?

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