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    在学校组织的实践活动中，小新同学用纸板制作了一个圆锥模型，它的底面半径为1，高为2 ，则这个圆锥的侧面积是(　　)

    A．4π  B．3π  C．2 π  D．2π


    B　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中的真命题是(      ).

     A. 对角线互相垂直的四边形是菱形        B. 中心对称图形都是轴对称图形

    C. 两条对角线相等的梯形是等腰梯形      D. 等腰梯形是中心对称图形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝2，BC＝4，点M是AD的中点，△MBC是等边三角形．动点P、Q分别在线段BC和MC上运动（不与端点重合），且∠MPQ＝60°保持不变．以下四个结论：①梯形ABCD是等腰梯形；②△BMP∽△CPQ；③△MPQ是等边三角形；④）设PC＝，MQ＝，则关于的函数解析式是二次函数.

    （1）判断其中正确的结论是哪几个？

    （2）从你认为是正确的结论中选一个加以证明.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    按如图所示，把一张边长超过10的正方形纸片剪成5个部分，则中间小正方形（阴

    影部分）的面积为             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我们知道：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,说明斜边上的中线可把直角三角形分成两个等腰三角形(图①)。又比如,顶角为36°的等腰三角形也能分成两个等腰三角形（图②）。

    （1）试试看，你能把图③、图④、图⑤中的三角形分成两个等腰三角形吗？

    （2）△ABC中，有一内角为36°，过某一顶点的直线将△ABC分成两个等腰三角形，则满足上述条件的不同形状（相似的认为是同一形状）的△ABC最多有5种，除了图②、图③中的两种，还有三种，请你画出来。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知扇形的面积为2π，半径为3，则该扇形的弧长为________(结果保留π)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­3­19，在正八边形ABCDEFGH中，四边形BCFG的面积为20 cm2，则正八边形的面积为______ cm2.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­1­16，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为M，下列结论不成立的是(　　)

    A．CM＝DM  B.＝  C．∠ACD＝∠ADC  D．OM＝MD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：P是反比例函数图象上的一点，由P分别向轴和轴引垂线，阴影部分面积为，求函数的表达式。

     


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