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若∠=30°,则∠的余角等于       度, 的值为       .

60,.

解析试题分析:直接根据余角的概念和特殊角的三角函数值作答:
的余角等于60度, 的值为.
考点:1.余角的概念;2.特殊角的三角函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是

A.15° B.25° C.35° D.45°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数?小明的做法是:如图,画PC∥a,量出直线b与PC的夹角度数,即直线a,b所成角的度数,请写出这种做法的理由______________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果甲在乙北偏东40°的方向上,那么乙在甲 _________ 的方向上.

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如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是  
 

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如图,延长线段,使,若,则线段长是长的     倍.

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把命题“对顶角的平分线在同一直线上”改写成“如果……那么……”的形式
                                                                                

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=40°,则      度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

平面内三条直线两两相交,最多有a个交点,最少有b个交点,则a+b=___________.

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