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已知直线y=
3
x+4
3
与x轴、y轴分别交于A、B两点,∠ABC=60°,BC与x轴交于精英家教网点C.
(1)试确定直线BC的解析式.
(2)若动点P从A点出发沿AC向点C运动(不与A、C重合),同时动点Q从C点出发沿CBA向点A运动(不与C、A重合),动点P的运动速度是每秒1个单位长度,动点Q的运动速度是每秒2个单位长度.设△APQ的面积为S,P点的运动时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(3)在(2)的条件下,当△APQ的面积最大时,y轴上有一点M,平面内是否存在一点N,使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出N点的坐标;若不存在,请说明理由.
分析:(1)由已知得A点坐标,通过OA,OB长度关系,求得角BAO为60度,即能求得点C坐标,设直线BC代入BC两点即求得.
(2)当P点在AO之间运动时,作QH⊥x轴.再求得QH,从而求得三角形APQ的面积.
(3)由(2)所求可知,是存在的,写出点的坐标.
解答:精英家教网解:(1)由已知得A点坐标(-4﹐0),B点坐标(0﹐4
3
﹚,
∵OB=
3
OA,
∴∠BAO=60°,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∵OC=OA=4,
∴C点坐标﹙4,0﹚,
设直线BC解析式为y=kx﹢b,
b=4
3
4k+b=0

k=-
3
b=4
3
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∴直线BC的解析式为y=-
3
x+4
3
;(2分)

﹙2﹚当P点在AO之间运动时,作QH⊥x轴.
QH
OB
=
CQ
CB

QH
4
3
=
2t
8

∴QH=
3
t
∴S△APQ=
1
2
AP•QH=
1
2
t•
3
t=
3
2
t2﹙0<t≤4﹚,(2分)
同理可得S△APQ=
1
2
t•﹙8
3
-
3
t
﹚=-
3
2
t2+4
3
t
﹙4≤t<8﹚;(2分)

(3)存在,如图当Q与B重合时,四边形AMNQ为菱形,此时N坐标为(4,0)
其它类似还有(-4,8)或(-4,-8)或(-4,
8
3
3
).(4分)
点评:本题考查了一次函数的运用,考查了一次函数与直线交点坐标,从而求得AB的长度,由△ABC是等边三角形,从而求得.
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精英家教网已知直线y=-3x+m和双曲线y=
k
x
在直角坐标系中的位置如图所示,下列结论:①k>0,②m>0,③k<0,④m<0.其中正确的是(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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已知直线y=3x-2与两条坐标轴围成的三角形面积是(  )
A、-
2
3
B、
2
3
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=-
3
x+
3
与x轴交于点A,与y轴交于点B,C是x轴上一点,如果∠ABC=∠ACB,
求:(1)点C的坐标;
(2)图象经过A、B、C三点的二次函数的解析式.

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如图,直线y1=kx+b经过点P(5,3),且分别与已知直线y2=3x交于点A、与x轴交于精英家教网点B.设点A的横坐标为m(m>1且m≠5).
(1)用含m的代数式表示k;
(2)写出△AOB的面积S关于m的函数解析式;
(3)在直线y2=3x上是否存在点A,使得△AOB面积最小?若存在,请求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=-
3
x+2
3
交x轴于点A,交y轴于点B,过B点的直线y=x+n交x轴于点C.精英家教网
(1)求C点的坐标;
(2)若将△OBC沿y轴翻折,C点落在x轴上的D点,过D作DE⊥BA垂足为E,过C作CF⊥BA垂足为F,交BO于G,试说明AE与FG的数量关系;
(3)以A点为圆心,以AB为半径作⊙A交x轴负半轴于点H,交x轴正半轴于点P,BA的延长线交⊙A于M,在
PM
上存在任一点Q,连接MQ并延长交x轴于点N,连接HQ交BM于S,现有两个结论 ①AN+AS的值不变; ②AN-AS的值不变,其中只有一个正确,请选择正确的结论进行证明,并求其值.
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