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要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,样本是(  )
A.每台电视机的使用寿命B.40台电视机
C.40台电视机的使用寿命 D.40
C

试题分析:样本的定义:样本是指从总体中抽出的一部分个体.
由题意得在这个问题中,样本是40台电视机的使用寿命,故选C.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握样本的定义,即可完成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

学校大力推动科技创新,并于近期开展了全校性的小制作比赛. 组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图. 已知从左到右各矩形的高度比是2:3:4:6:4:1,其中第四小组有2人交了1件作品,5人交了2件作品,2人交了3件作品. 请你回答:

(1)本次活动共收到_______________件作品;其中第四小组平均每人交了_____________件作品;
(2)经评比,第一组和第五组分别有3件和9件作品获奖,那么第一组和第五组的获奖率分别为____________和_______________;
(3)小制作评比结束后,组委会评出了4件最优秀的作品A、B、C、D,决定从中随机选出两件进行展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品A和作品C的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校八年级200名女生在体育测试中进行了立定跳远的测试.现从200名女生中随机抽取10名女生进行测试,下面是她们测试结果的条形统计图.(另附某校八年级女生立定跳远的计分标准)

(1)求这10名女生立定跳远距离的中位数,立定跳远得分的众数和平均数.
(2)请你估计该校200名女生在立定跳远测试中得10分的人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

课外兴趣小组为了解某段路上机动车的车速,抽查了一段时间内若干辆车的车速(车速取整数,单位:千米/时)并制成如图所示的频数分布直方图.已知车速在41千米/时到50千米/时的车辆数占车辆总数的

(1)在这段时间中他们抽查的车有      辆;
(2)被抽查车辆的车速的中位数所在速度段(单位:千米/时)是(   )
A.30.5~40.5B.40.5~50.5C.50.5~60.5D.60.5~70.5
(3)补全频数分布直方图,并在图中画出频数折线图;
(4)如果全天超速(车速大于60千米/时)的车有240辆,则当天的车流量约为多少辆?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选).在随机调查了本市全部8000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:

 
根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=________;
(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机王明被选中的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某班40名同学的年龄情况如下表所示,则这40名同学年龄的中位数是    岁。
年龄/岁
14
15
16
17
人数
4
16
18
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了了解某校九年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2尚不完整的统计图.

(1)本次抽测的男生有       人,抽测成绩的众数是       
(2)请你将图2的统计图补充完整;
(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校350名九年级男生中,估计有多少人体能达标?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

丹东市政府决定,从2011年起在全市开展创建全国文明城市,国家卫生城市,国家环保模范城市,国家园林城市“四城联创”活动.小东同学在全校随机调查了若干名学生对“四城联创”的了解程度,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
    
(1)在这次调查活动中,一共调查了多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示B、D的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出C部分所对应的圆心角的度数;
(4)若该校有学生1200名,估计对“四城联创”了解程度为“熟悉” 的学生约有多少名?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为筹备学校2013年元旦晚会,准备工作中班长对全班学生爱吃哪几种水果作了调查。那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是           (      )                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
A.中位数B.平均数C.众数D.加权平均数

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