精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.关于x,y的二元二次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x^2}+y=2\\ 2x+y=m\end{array}\right.$有且只有一组实数解,则m的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 将两式相减,消去y,得到关于x的一元二次方程,由方程组有且只有一组实数解,可得关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,从而得到根的判别式为0,就可求出m的值.

解答 解:将两式相减,可得
x2-2x=2-m,
整理得x2-2x+m-2=0,
由题可得(-2)2-4(m-2)=0,
解得m=3.
故选C.

点评 本题考查的是根的判别式的应用,将方程组有唯一解转化为关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,圆O的半径为6,点A、B、C在圆O上,且∠ACB=45°,则点O到弦AB的距离为3$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知二次函数y=2(x+a)2+b的顶点坐标为(2,-3),则a,b的值分别为(  )
A.2,-3B.-2,-3C.2,3D.-2,3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图所示,∠BAC=60°,O是射线AB上一点,以O为圆心,$\frac{1}{2}$OA的长为半径的⊙O,将AC绕点A逆时针旋转30°时,AC与⊙O相切.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,写出图中的所有角,并比较它们的大小,然后指出哪些角是直角,哪些角是锐角,哪些角是钝角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,D是BC边中点,DE⊥DF交AB于点E,DF交AC于点F.若CF2+BE2=EF2,求证:AB2+AC2=BC2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AC,BD交于点O,过点O作EF分别交AB,CD于E,F,且EF∥BC,求证:OE=OF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,若∠AOB=∠COD,那么(  )
A.∠1>∠2B.∠1<∠2
C.∠1=∠2D.∠1、∠2的大小不确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的方差是s2,则一组新的数据:ax1+3,ax2+3,ax3+3,…,axn+3(a≠0,a为常数)的方差是a2s2.(用含a,s2的代数式表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案