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    2．某个立体图形的侧面展开图形如图所示，它的底面是正三角形，这个立体图形一定是三棱柱．

    分析 根据侧面是三个矩形，底面是三角形，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    这个立体图形一定是三棱柱，
    故答案为：三棱柱．

    点评 本题考查了几何体的展开图，利用侧面是三个矩形，底面是三角形是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：
    （1）（$\frac{1}{2}$）0-（$\frac{1}{3}$）-3
    （2）（-a2）3•（-a3）2；
    （3）x（2x-5）+3x（x+2）；
    （4）（x-1）（2x+1）-2（x-5）（x+2）

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    13．如图，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（0，2），B（4，0），C（6，4），求△ABC的周长与面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，完成下列推理，并填写理由，如图，∠B=∠D，∠1=∠2，求证：AB∥CD．
    【证明】∵∠1=∠2（已知），
    ∴AD∥BC（内错角相等，两直线平行）
    ∴∠DAB+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补）
    ∵∠B=∠D（已知）
    ∴∠DAB+∠D=180°（等量代换）
    ∴AB∥CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在矩形ABCD中，∠DAB的平分线交AB于点E，交DC的延长线于点F，连接BD．
    （1）直接写出∠AEC的度数（不需证明）；
    （2）求证：BE=DC；
    （3）点P是线段EF上一动点（不与点E，F重合），在点P运动过程中，能否使△BDP成为等腰直角三角形？若能，写出点P满足的条件并证明；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知am=8，an=16，则am+n等于（　　）
    A．24B．32C．64D．128

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．先化简，再求值：（x-2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2，其中x=-2，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．不等式x-1＞0的解为（　　）
    A．x＜1B．x＞-1C．x＞1D．x＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知：2m=3，2n=4，则22m+n=36．

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