【题目】如图1,点A(m,6),B(6,1)在反比例函数图象上,作直线AB,连接OA、OB.
(1)求反比例函数的表达式和m的值;
(2)求△AOB的面积;
(3)如图2,E是线段AB上一点,作AD⊥x轴于点D,过点E作x轴的垂线,交反比例函数图象于点F,若EF=AD,求出点E的坐标.
【答案】(1),m=1;(2);(3)E的坐标为(2,5)或(3,4).
【解析】
(1)设反比例函数的解析式为y=,根据题意B点坐标得出k的值以及m的值;
(2)设直线AB的解析式为y=ax+b,求出直线AB的解析式,再利用S△AOB=S△MON﹣S△AOM﹣S△BON,求出答案即可;
(3)设E点的横坐标为m,则E(m,﹣m+7),F(m,),求出EF=﹣m+7﹣,得出关于m的方程,求出m即可.
解:(1)设反比例函数的解析式为y=,
将B(6,1)的坐标代入y=,得k=6.
∴反比例函数的解析式为y=.
将A(m,6)的坐标代入y=,得m=1.
(2)如图1,设直线AB的解析式为y=ax+b,
把A(1,6)和B(6,1)代入上式,得
,
解得:,
故直线AB的解析式为:y=﹣x+7,
∴M(0,7),N(7,0),
(3)设E点的坐标为(m,﹣m+7),则F(m,),
∴EF=﹣m+7﹣.
∵EF=AD,
∴﹣m+7﹣×6.
解得m1=2,m2=3,
经检验,m1=2,m2=3是分式方程的根,
∴E的坐标为(2,5)或(3,4).
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【题目】如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52′.已知山高BE为56m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE.(参考数据:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)
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【题目】如图,等腰△ABC中,AB=AC=3,BC=2,BC边上的高AO,点D为射线AO上一点,一动点P从点A出发,沿AD﹣DC运动,到达点C停止,动点P在AD上运动速度为3个单位每秒,动点P在CD上运动速度为1个单位每秒,则当AD=____时,运动时间最短.
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【题目】“校园手机”现象越来越受到社会的关注。春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次的调查对象中,学生和家长共有 人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为 度;
(3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?
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【题目】在平面直角坐标系xoy中,对于P(a,b),若点P'的坐标为(ka+b, )(其中k为常数且k≠0),则称点P'为点P的“k的和谐点” .已知点A在函数的图像上运动,且点A是点B的“的和谐点”,若Q(-2, 0),则BQ的最小值为_______.
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【题目】如图,已知平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′若∠ADC=60°,∠ADA′=45°,则∠DA′E′=______度.
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【题目】某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料,生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克,经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.
(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?
(2)现工厂生产的B产品不少于38件且不多于40件,若希望用于购买甲、乙两种材料的资金最少,应如何安排生产?最少购买资金是多少元?
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【题目】在初三综合素质评定结束后,为了了解年级的评定情况,现对初三某班的学生进行了评定等级的调查,绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图.
(1)调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有 名学生.
(2)补全女生等级评定的折线统计图.
(3)根据调查情况,该班班主任从评定等级为合格和A的学生中各选1名学生进行交流,请用树形图或表格求出刚好选中一名男生和一名女生的概率.
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【题目】阅读下面材料,并填空:
我们学过的一些代数公式很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释。例如:平方差公式、完全平方公式。
(提出问题)如何用表示几何图形面积的方法推证:
(规律探索)观察下面表示几何图形面积的方法:
分可以看成3个的正方形,总面积,得到
(解决问题)归纳猜想(不需要证明)
(用含n的代数式表示)
(拓展应用)根据以上结论,计算:,直接写答案
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