【题目】先阅读材料再回答问题.
对三个数x,y,z,规定;表示x,y,z这三个数中最小的数,如,
请用以上材料解决下列问题:
(1)若,求x的取值范围;
(2)①若,求x的值;
②猜想:若,那么a,b,c大小关系如何?请直接写出结论;
③问:是否存在非负整数a,b,c使等式成立?若存在,请求出a,b,c的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)0≤x≤1;(2)①x=1;②a=b=c;③存在 使等式成立 .
【解析】
(1)根据题意可得关于x的不等式组,解不等式组即可求得答案;
(2)①先求出,继而根据题意可得,由此可得关于x的不等式组,求解即可得;
②M{a,b,c}=,如果min{a,b,c}=c,则a≥c,b≥c,即=c,由此可推导得出a=b=c,其他情况同理可证,故a=b=c;
③由②的结果可得关于a、b、c的方程组,由此进行求解即可得.
(1)由题意得,
解得0≤x≤1;
(2)①
所以
则有 即 所以x=1
②∵M{a,b,c}=,
如果min{a,b,c}=c,则a≥c,b≥c,
则有=c,
即a+b-2c=0,
∴(a-c)+(b-c)=0,
又a-c≥0,b-c≥0,
∴a-c=0且b-c=0,
∴a=b=c,
其他情况同理可证,故a=b=c;
③存在,理由如下:
由题意得:,
由(Ⅰ)得 a+3b=6,即,
因为a,b,c是非负整数 ,所以a=0,3,6 ,b=2,1,0,
即,代入(Ⅱ)得c=3,
或,代入(Ⅱ)得c=,不符合题意,舍去,
或 ,代入(Ⅱ)得c=,不符合题意,舍去,
综上所述: 存在使等式成立.
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【题目】观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…,按此规律第100个图中共有点的个数是
A. 15151B. 15152C. 15153D. 15154
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【题目】完成下面的证明:
已知:如图,AB∥DE,求证:∠D+∠BCD﹣∠B=180°,
证明:过点C作CF∥AB.
∵AB∥CF(已知),
∴∠B= ( ).
∵AB∥DE,CF∥AB( 已知 ),
∴CF∥DE ( )
∴∠2+ =180° ( )
∵∠2=∠BCD﹣∠1,
∴∠D+∠BCD﹣∠B=180° ( ).
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【题目】下列命题是真命题的是( )
A.一组对边平行且有一组对角相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写大赛”,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给信息,解答下列各题:
(1)a= ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,则该校参加这次比赛的3 000名学生中成绩为“优”等的约有多少人?
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【题目】下面是某同学九年级期中测验中解答的几道填空题:(1)若x2=a,则x= a ;(2)方程x(x-1)=x-1的根是 x=0 ;(3)若直角三角形的两边长为x2-3x+2=0的两个根,则该三角形的面积为 1 ;(4)若关于x的一元二次方程3x2+k=0有实数根,则 k≤0 .其中答案完全正确的个数是( )
A.0个
B.1个
C.3个
D.4个
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【题目】嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
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