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    解方程：16y2+8y-3=0．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：利用因式分解法解方程．
    解答：解：（4y-1）（4y+3）=0，
    4y-1=0或4y+3=0，
    所以，y1=
    1
    4
    ，y2=-
    3
    4
    ．
    点评：本题考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．
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    化简求值：3a2b-[2ab2-2（-a2b+4ab2）]-5ab2，其中a=-2，b=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-27-（-12）；
    （2）-12+3÷
    1
    2
    ×2    -（-3）2；
    （3）[2
    1
    2
    -（
    3
    8
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）×24]÷5×（-1）2015．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x-2）2=25；
    （2）2x2-3x-4=0；
    （3）x2-2x=2x+1；
    （4）2x2+14x-16=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+m+2=0，
    （1）有两个不相等的实数根，求m的取值范围．
    （2）有两个互为相反数的实数根，求m的值，并求此两根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+3）2-9=0；         
    （2）2（x-1）2=1-x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-20）+（+3）-（-5）-（-7）；
    （2）-9×（-11）÷3÷（-3）；
    （3）(1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    )÷(-
    7
    8
    )+(-
    7
    8
    )÷(1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    )    ；
    （4）（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）；
    （5）（8a-7b）-（4a-5b）；
    （6）5a2-[a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14+（-3）×4-（-8）÷2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中，选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛．求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率．

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