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    若|x-1|+（y+2）2+
    		z-3
    =0，则x+y+z=
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y、z，然后代入代数式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-1=0，y+2=0，z-3=0，
    解得x=1，y=-2，z=3，
    所以，x+y+z=1-2+3=2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，图中平行四边形的一个角为60°，两条边的长分别为6cm和12cm，高为5cm．求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只跳蚤在第一象限及x轴，y轴上跳动，在第一秒钟，它从跳点跳动到（0，1），然后继续按图中箭头所示方向跳动即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…1，且每秒跳动一个单位．那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是（　　）
    A、（5，0）
    B、（4，0）
    C、（0，5）
    D、（5，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，对角线AC、BD交于点O，AC=2，∠BOC=120°，求AD+BC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠C=60°，高BE经过高AD的中点F，EF=1，则BF长为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD的顶点都在⊙O上，点O在四边形内部，若四边形OABC为平行四边形，则∠D等于（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数值y随x的增大而减小的是（　　）
    A、y=1+x
    B、y=
    1
    2
    x-1
    C、y=-x+1
    D、y=-2+3x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b为有理数，它们表示的点在数轴上的位置如图：
    （1）把-a，-b表示的点分别在数轴上表示出来；
    （2）将a、b、-a，-b 按小到大排列；
    （3）|a|
     
    |b|，|-a|
     
    |-b|，|-a|=
     
    ，|b|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=13，BC=10，BC边上的中线AD=12．
    （1）AD平分∠BAC吗？请说明理由．
    （2）求：△ABC的面积．

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