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    数a、b、c在数轴上的位置如图，化简式子：|a-c|-|a-b|=
     
    ．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：
    分析：根据数a、b、c在数轴上的位置，先进行绝对值的化简，然后合并．
    解答：解：由图可得，c＜0＜a＜b，
    则|a-c|-|a-b|=a-c+a-b=2a-b-c．
    故答案为：2a-b-c．
    点评：本题考查了整式的加减，解答本题的关键是根据各数在数轴上的位置，进行绝对值的化简．
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    （4）2x2+1=2
    		5
    x．

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    -14-（1+0.5）×
    1
    3
    ÷（-4）

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    个不同的线段；
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    个不同的线段；
    （3）如图③当线段AB上标出3个点时（A、B除外），图中共有
     
    个不同的线段；
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    公顷，比2002年底增加了
     
    公顷；在2001年，2002年，2003年这三个中，绿地面积最多的是
     
    年；
    （2）为满足城市发展的需要，计划到2005年底使城区绿地面积达到72.6公顷，试求2004年，2005年的年平均增长率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，AC、BD的长分别为6厘米、8厘米，则菱形ABCD的面积为
     
    厘米2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）-（-
    3
    4
    ）=
     
    ；
    （2）-|-6|=
     
    ；
    （3）-（+3）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从2013边形的某个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以得到
     
    条对角线，这些对角线把2013边形分割成
     
    个三角形．

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    已知3•3x•4y=432，求xy．

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