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    若x+y=2，x2+y2=4，则x2012+y2012的值是（　　）
    A、4
    B、20122
    C、22012
    D、42012
    考点：完全平方公式
    专题：计算题
    分析：将x+y=2两边平方，利用完全平方公式展开，把x2+y2=4代入得到xy=0，即x=0或y=0，分别求出y与x的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：将x+y=2两边平方得：（x+y）2=x2+y2+2xy=4，
    将x2+y2=4代入得：xy=0，
    ∴x=0，y=2或x=2，y=0，
    则x2012+y2012=22012．
    故选C．
    点评：此题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    已知AB∥y轴，A点的坐标为（-1，2），并且AB=4，则B的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮（每人投10个）的情况，投进篮筐的个数为6，10，5，3，4，8，4，这组数据的中位数和极差分别是（　　）
    A、5，7B、7，5
    C、4，7D、3，7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一个球体正好与一个足够大的平面相切．现在固定球体不动，让平面匀速上升，则下面能反映球体被平面所截得的圆（阴影部分）的面积S与移动时间t之间关系的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，能与
    		3
    合并的是（　　）
    A、
    		18
    B、
    1
    3
    C、-
    		8
    D、
    		24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）4
    		5
    +
    		45
    -
    		8
    +4
    		2
    ；
    （2）
    		18m2n
    ；
    （3）（3
    		2
    -2
    		3
    ）（3
    		2
    +2
    		3
    ）；       
    （4）（
    		24
    -3
    		15
    +2
    		2
    2
    3
    ）×
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    1
    12
    +
    5
    6
    -
    3
    4
    ）×（-36）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=4，BC=3，D在BC边上移动，连接AD，作AD的垂直平分线分别与边AB、AC相交于点E、F，联结DE、DF，
    （1）设BD=x，试用x的代数式表示△BDE和△CDF的周长；
    （2）在点D的移动过程中，△BDE的周长能否有可能等于△CDF周长的两倍？如果能，指出点D在BC上的什么位置；如果不能，简单说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-48）÷8-（-25）×（-6）

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