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在一次射击中,甲、乙两人5次射击的成绩分别如下:(单位:环)
甲:10,8,10,10,7        乙:7,9,9,10,10
这次射击中,甲、乙二人方差大小关系为(  )
A、S
 
2
S
2
B、S
 
2
S
2
C、S
 
2
=S
 
2
D、无法确定
考点:方差
专题:
分析:分别计算甲、乙的方差后比较即可.
解答:解:甲的平均数=(10+8+10+10+7)÷5=9
乙的平均数=(7+10+9+9+10)÷5=9
s2=
1
5
[(10-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(7-9)2]=1.6
s2=
1
5
[(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=1.2
故选B.
点评:本题考查方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx-k(k≠0),当k取不同的值时表示不同的函数.则下列说法正确的是(  )
A、不论k取何值,函数图象必过点(1,1)
B、不论k取何值,函数图象必过点(2,1)
C、不论k取何值,函数图象必过点(1,0)
D、不论k取何值,函数图象必过点(-l,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a,b,c是△ABC的三边长,二次函数y=(a-
b
2
)x2-cx-a-
b
2
在x=1时取最小值-
8
5
b
,则△ABC是(  )
A、等腰三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
D、直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=4x-2与y=-4x-2的交点坐标为(  )
A、(-2,0)
B、(0,-2)
C、(0,2)
D、(2,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将正偶数按下表排成5列:
           第1列        第2列       第3列       第4列        第5列
第1行                    2           4           6            8
第2行       16           14          12         10
第3行                    18          20         22            24
第4行       32           30          28         26

根据上面的排列规律,则2000应在(  )
A、第125行,第1列
B、第125行,第2列
C、第250行,第1列
D、第250行,第2列

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科目:初中数学 来源: 题型:

在坡度为1:7的斜坡上,一个人从A点出发向上运动到点B,若AB=30m,则此人升高了(  )m.
A、
30
7
B、
30
8
C、21
2
D、3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若4a-3b=7,3a+2b=19,则14a-2b是(  )
A、48B、52C、58D、60

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=-x2+2x+8与x轴交于A、B两点,点C是抛物线在第一象限内部分的一个动点,点D是OC的中点,连接BD并延长,交AC于点E.
(1)说明:
CE
AE
=
2
3

(2)当点C、点A到y轴距离相等时,求点E坐标;
(3)当△CDE的面积为
8
5
时,求tan∠CAB的值.

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