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小明作了两个关于点O对称的三角形,却被顽皮的弟弟擦去了一部分,现只剩下下面的图形,请你为他补全三角形.

解:如图所示,
△ABC和△A′B′C′即为关于O对称的三角形.

分析:根据旋转的性质,连接BB′,取其中点O,即为对称中心,再作出点A、C′关于对称中心O的对称点A′、C然后顺次连接即可.
点评:本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握旋转的性质以及中心对称的性质是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•通州区一模)小明在学习轴对称的时候,老师留了这样一道思考题:如图,已知在直线l的同侧有A、B两点,请你在直线l上确定一点P,使得PA+PB的值最小.小明通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确方法,他的作法是这样的:
①作点A关于直线l的对称点A′.
②连接A′B,交直线l于点P.则点P为所求.请你参考小明的作法解决下列问题:
(1)如图1,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使得△PDE的周长最小.
①在图1中作出点P.(三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法)
②请直接写出△PDE周长的最小值
8
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(2)如图2在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G为边AD的中点,若E、F为边AB上的两个动点,点E在点F左侧,且EF=1,当四边形CGEF的周长最小时,请你在图2中确定点E、F的位置.(三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法),并直接写出四边形CGEF周长的最小值
6+3
10
6+3
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明作了两个关于点O对称的三角形,却被顽皮的弟弟擦去了一部分,现只剩下下面的图形,请你为他补全三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在学习轴对称的时候,老师留了这样一道思考题:如图,已知在直线l的同侧有A、B两点,请你在直线l上确定一点P,使得PA+PB的值最小.小明通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确方法,他的作法是这样的:

①作点A关于直线l的对称点A′.

②连结A′B,交直线l于点P.

则点P为所求.

请你参考小明的作法解决下列问题:

(1)如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使得△PDE的周长最小.

 

①在图1中作出点P.(三角板、刻度尺作图,保留作图

痕迹,不写作法)                  

②请直接写出△PDE周长的最小值        .

(2)如图在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G为边AD的中点,若E、F为边AB上的两个动点,点E在点F左侧,且EF=1,当四边形CGEF的周长最小时,请你在图2中确定点E、F的位置.(三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法),并直接写出四边形CGEF周长的最小值      .

 

 

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明作了两个关于点O对称的三角形,却被顽皮的弟弟擦去了一部分,现只剩下下面的图形,请你为他补全三角形.

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